SNUipp - FSU 62 http://62.snuipp.fr/ SNUipp - FSU 62 SPIP http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss fr SNUipp - FSU 62 snu62@snuipp.fr SNU62 Fri, 25 Sep 2020 15:24:36 +0200 1er janvier 1970 01:00:00 href="http://62.snuipp.fr/IMG/siteon0.gif?1422788271" SNUipp - FSU 62 http://62.snuipp.fr SNUipp - FSU 62 [Animations pédagogiques] Courrier du SNUipp FSU 62 au DASEN http://62.snuipp.fr/spip.php?article5642 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; 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width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <br /> <br /> <br /><span class='spip_document_9118 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/pave-site5-3.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <p>Vous avez fini la passation des fameuses évaluations nationales ? Désormais, vous "bénéficiez" de 6h déduites de vos APC en remerciement pour la saisie des résultats ET pour recevoir tous les parents délèves... Mais pour le SNUipp-FSU : c'est toujours non ! Explications.</p> <ul class="spip"><li> <strong>Ces évaluations ne sont pas un outil d'aide d'évaluation diagnostique des élèves.</strong> Ce ne sont pas les enseignants qui se chargent de la correction et les seuls retours des évaluations sont très tardifs. </li><li> <strong>Quel enseignant attend l'analyse de ces résultats</strong> pour se rendre compte des difficultés et réussites des élèves et adapter son enseignement ?</li><li> <strong>Ces évaluations mettent à mal nos élèves, notre professionnalité, l'école de la réussite de toutes et tous !</strong> Nous sommes des professionnels ! N'en doutons pas ! <a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article5552" class=''>Chaque enseignant sait évaluer ses élèves de manière à construire son enseignement.</a> Ne nous laissons pas endormir par cet épisode de confinement. Les évaluations nationales CP et CE1 sont bien les mêmes que l'année dernière, soit des exercices qui s'apparentent plus à des tests cognitifs qu'à de véritables points d'étapes permettant de construire nos apprentissages.</li><li> <strong>Rectification : il y a bien du nouveau puisque les livrets font désormais 64 et 68 pages… Et oh, joie, bonheur un chapitre final sur : le confinement ! <a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article5626" class=''>Un coupable mélange des genres</a>... L'Éducation Nationale évalue le confinement !</strong> De qui ? Des enfants, des parents, des enseignants ? A vous de juger… En effet, 7 questions concernant la période de confinement se sont glissées sans crier gare dans les tests psychométriques qui, rappelons-le, ne visent qu'à ôter aux enseignant⋅es leur expertise professionnelle. Ces tests n'étant ni construits, ni pensés ni corrigés par les enseignant.es, puisque c'est un algorithme qui vient « benchmarker » les résultats des élèves. Ou quand la startup-Nation veut faire de l'École un champ d'expérimentation tous azimuts ! <strong>Pour rappel, ces questions sont facultatives !</strong></li><li> Les cahiers de l'élève ainsi que les guides pour le professeur étaient disponibles aux parents d'élèves qui désirent préparer leurs enfants avant même leur passation :<ul class="spip"><li> <a href="https://eduscol.education.fr/cid142232/evaluations-au-cp.html" class='spip_out' rel='external'>Évaluations CP</a></li><li> <a href="https://eduscol.education.fr/cid142270/evaluations-au-ce1.html" class='spip_out' rel='external'>Évaluations CE1</a></li></ul></li></ul> <p>L'administration nous dit que la passation par tous les élèves est indispensable pour que les résultats aient une valeur scientifique... Mais visiblement le biais selon lequel les parents peuvent utiliser les sujets publiés en ligne avant la date de passation pour améliorer les résultats de leurs enfants ne pose aucun problème à la valeur scientifique de ces évaluations !</p> <ul class="spip"><li> <strong>Pas ou trop peu d'informations ont été communiquées aux enseignant.es pour leur faire part de l'existence même de la note d'information aux familles. </strong> Dans cette note d'information, les parents d'élèves apprennent que :<ul class="spip"><li> Les questions posées aux élèves concernant leur ressenti par rapport au confinement sont facultatives.</li><li> Le traitement des réponses aux questionnaires d'évaluation est laissé à des sous-traitants.</li><li> L'hébergement des données est également laissé à un sous-traitant.</li><li> Les données d'identification sont conservées, jusqu'à l'expiration d'un délai de cinq ans après la sortie de l'élève du système scolaire.</li><li> Les parents d'élèves peuvent accéder aux données concernant votre enfant et exercer vos droits d'accès, de rectification, de limitation et d'opposition au traitement à l'adresse suivante : <a href="http://www.education.gouv.fr/evaluations-droits" class='spip_out' rel='external'>www.education.gouv.fr/evaluations-droits</a></li><li> Pour toute question sur le traitement de vos données dans ce dispositif, les parents peuvent contacter le délégué à la protection des données du ministère de l'éducation nationale à l'adresse suivante :<a href="http://www.education.gouv.fr/contact-DPD" class='spip_out' rel='external'>www.education.gouv.fr/contact-DPD</a></li><li> Il est possible d'adresser une réclamation auprès de la Commission nationale de l'informatique et des libertés (CNIL).</li></ul></li></ul> <h3 class="spip">Consignes syndicales</h3> <blockquote class="spip"> <p><span class='spip_document_9000 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/bla_bla_2-74.jpg' width="50" height="47" alt="" /></span><span style="color:#008000;"><strong>C'est pourquoi le SNUipp-FSU appelle tous les collègues :</strong></p> <ol class="spip"><li> à ne pas faire passer et renseigner le questionnaire sur le confinement.</li><li> à déduire des 108h le temps effectivement écoulé pour la saisie des résultats des évaluations ET des rencontres avec les familles (pour rappel, le forfait 24h rencontre avec les familles est déjà inclus dans les 108h).</span></blockquote> </li></ol> Thu, 24 Sep 2020 16:04:14 +0200 SNU62 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <br /> <br /> <br /><span class='spip_document_9118 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/pave-site5-3.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <p>Vous avez fini la passation des fameuses évaluations nationales ? Désormais, vous "bénéficiez" de 6h déduites de vos APC en remerciement pour la saisie des résultats ET pour recevoir tous les parents délèves... Mais pour le SNUipp-FSU : c'est toujours non ! Explications.</p> <ul class="spip"><li> <strong>Ces évaluations ne sont pas un outil d'aide d'évaluation diagnostique des élèves.</strong> Ce ne sont pas les enseignants qui se chargent de la correction et les seuls retours des évaluations sont très tardifs. </li><li> <strong>Quel enseignant attend l'analyse de ces résultats</strong> pour se rendre compte des difficultés et réussites des élèves et adapter son enseignement ?</li><li> <strong>Ces évaluations mettent à mal nos élèves, notre professionnalité, l'école de la réussite de toutes et tous !</strong> Nous sommes des professionnels ! N'en doutons pas ! <a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article5552" class=''>Chaque enseignant sait évaluer ses élèves de manière à construire son enseignement.</a> Ne nous laissons pas endormir par cet épisode de confinement. Les évaluations nationales CP et CE1 sont bien les mêmes que l'année dernière, soit des exercices qui s'apparentent plus à des tests cognitifs qu'à de véritables points d'étapes permettant de construire nos apprentissages.</li><li> <strong>Rectification : il y a bien du nouveau puisque les livrets font désormais 64 et 68 pages… Et oh, joie, bonheur un chapitre final sur : le confinement ! <a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article5626" class=''>Un coupable mélange des genres</a>... L'Éducation Nationale évalue le confinement !</strong> De qui ? Des enfants, des parents, des enseignants ? A vous de juger… En effet, 7 questions concernant la période de confinement se sont glissées sans crier gare dans les tests psychométriques qui, rappelons-le, ne visent qu'à ôter aux enseignant⋅es leur expertise professionnelle. Ces tests n'étant ni construits, ni pensés ni corrigés par les enseignant.es, puisque c'est un algorithme qui vient « benchmarker » les résultats des élèves. Ou quand la startup-Nation veut faire de l'École un champ d'expérimentation tous azimuts ! <strong>Pour rappel, ces questions sont facultatives !</strong></li><li> Les cahiers de l'élève ainsi que les guides pour le professeur étaient disponibles aux parents d'élèves qui désirent préparer leurs enfants avant même leur passation :<ul class="spip"><li> <a href="https://eduscol.education.fr/cid142232/evaluations-au-cp.html" class='spip_out' rel='external'>Évaluations CP</a></li><li> <a href="https://eduscol.education.fr/cid142270/evaluations-au-ce1.html" class='spip_out' rel='external'>Évaluations CE1</a></li></ul></li></ul> <p>L'administration nous dit que la passation par tous les élèves est indispensable pour que les résultats aient une valeur scientifique... Mais visiblement le biais selon lequel les parents peuvent utiliser les sujets publiés en ligne avant la date de passation pour améliorer les résultats de leurs enfants ne pose aucun problème à la valeur scientifique de ces évaluations !</p> <ul class="spip"><li> <strong>Pas ou trop peu d'informations ont été communiquées aux enseignant.es pour leur faire part de l'existence même de la note d'information aux familles. </strong> Dans cette note d'information, les parents d'élèves apprennent que :<ul class="spip"><li> Les questions posées aux élèves concernant leur ressenti par rapport au confinement sont facultatives.</li><li> Le traitement des réponses aux questionnaires d'évaluation est laissé à des sous-traitants.</li><li> L'hébergement des données est également laissé à un sous-traitant.</li><li> Les données d'identification sont conservées, jusqu'à l'expiration d'un délai de cinq ans après la sortie de l'élève du système scolaire.</li><li> Les parents d'élèves peuvent accéder aux données concernant votre enfant et exercer vos droits d'accès, de rectification, de limitation et d'opposition au traitement à l'adresse suivante : <a href="http://www.education.gouv.fr/evaluations-droits" class='spip_out' rel='external'>www.education.gouv.fr/evaluations-droits</a></li><li> Pour toute question sur le traitement de vos données dans ce dispositif, les parents peuvent contacter le délégué à la protection des données du ministère de l'éducation nationale à l'adresse suivante :<a href="http://www.education.gouv.fr/contact-DPD" class='spip_out' rel='external'>www.education.gouv.fr/contact-DPD</a></li><li> Il est possible d'adresser une réclamation auprès de la Commission nationale de l'informatique et des libertés (CNIL).</li></ul></li></ul> <h3 class="spip">Consignes syndicales</h3> <blockquote class="spip"> <p><span class='spip_document_9000 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/bla_bla_2-74.jpg' width="50" height="47" alt="" /></span><span style="color:#008000;"><strong>C'est pourquoi le SNUipp-FSU appelle tous les collègues :</strong></p> <ol class="spip"><li> à ne pas faire passer et renseigner le questionnaire sur le confinement.</li><li> à déduire des 108h le temps effectivement écoulé pour la saisie des résultats des évaluations ET des rencontres avec les familles (pour rappel, le forfait 24h rencontre avec les familles est déjà inclus dans les 108h).</span></blockquote> </li></ol> [PE Stagiaires] Le SNUipp-FSU 62 s'entretient avec le directeur de l'INSPE Académie de Lille-Hauts-de-France http://62.snuipp.fr/spip.php?article5634 <div class="cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond" id="outil_sommaire"> <div class="cs_sommaire_inner"> <div class="cs_sommaire_titre_avec_fond"> Sommaire </div> <ul> <li><a title="Bilan 2019/2020" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_0">Bilan 2019/2020</a></li> <li><a title="Nombre d&#39;étudiant-es" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_1">Nombre d'étudiant-es</a></li> <li><a title="Élections INSPE" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_2">Élections INSPE</a></li> <li><a title="Réforme de la formation initiale" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_3">Réforme de la formation (...)</a></li> <li><a title="Coût de la vie étudiante" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_4">Coût de la vie étudiante</a></li> <li><a title="Autres informations" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_5">Autres informations</a></li> </ul> </div> </div><div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <br /> <br /> <br /><span class='spip_document_8586 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/maintenant4-site-5.jpg' width="650" height="341" alt="" /></a></span></p> <p><strong>Lundi 21 septembre 2020, le SNUipp-FSU 62 a rencontré le Directeur de l'INSPE académie Lille-Hauts-de-France. Compte rendu.</strong></p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_0"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Bilan 2019/2020</h3> <p>Le taux de réussite au master MEEF dans l'académie a bondi de 10 points par rapport à l'année 2018/2019.</p> <p>Nous avions constaté en juin un nombre très élevé de passages devant le jury de titularisation pour les collègues stagiaires du 62, par rapport au 59 et aux autres départements. Le directeur de l'INSPE assure qu'au niveau des avis INSPE, il n'y a pas eu de surreprésentation du 62 dans les avis négatifs.</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_1"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Nombre d'étudiant-es</h3> <p>Environ 1700 candidatures ont été enregistrées pour s'inscrire au master MEEF cette année. 1058 candidatures ont été retenues, pour 1224 places disponibles. Une sélection a été opérée, notamment sur la base du diplôme et du parcours étudiant/professionnel.</p> <p>Nous nous interrogeons à ce sujet : des places sont donc disponibles mais non pourvus alors qu'il y a des candidat-es… Si certaines candidatures n'étaient pas réglementairement valables (défaut de licence par exemple), il y a bien eu ce que le directeur a appelé une « sélection », mais sur quels critères ?</p> <blockquote class="spip"> <p><span class='spip_document_9000 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/bla_bla_2-74.jpg' width="50" height="47" alt="" /></span><span style="color:#008000;"><strong>Pour le SNUipp-FSU 62, si les conditions de diplôme(s) sont remplies, un-e étudiant-e doit être accepté-e au sein de l'INSPE. Quant au choix du site de formation, l'INSPE a pratiqué la politique du « premier arrivé, premier servi ».</strong></span></p> </blockquote> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_2"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Élections INSPE</h3> <p>Les élections des représentant-es des usager-es de l'INSPE auront lieu les mardi 3 et jeudi 5 novembre. Le Directeur de l'INSPE n'a pas pu nous assurer que tout le monde aura cours sur au moins un des deux jours, ce que nous regrettons. Il s'agit d'un moment important de la vie de l'Institut, et il est important que tout le monde puisse avoir la possibilité de voter pendant qu'il est effectivement sur le site. <br />Il s'agira pour les étudiant-es d'élire 4 membres titulaires et 4 membres suppléants. <br />Le vote par correspondance ne sera pas possible, mais le vote par procuration sera normalement permis. <br />Des précisions sur les modalités pratiques de ce vote seront communiquées dans les jours à venir. <br />Le premier conseil d'institut aura normalement lieu fin novembre/début décembre.</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_3"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Réforme de la formation initiale</h3> <p>Après plusieurs reports, la réforme de la formation initiale s'appliquera entièrement à la rentrée 2021. Dès cette année, l'INSPE insère quelques éléments de cette réforme, notamment les fameux « 10 % » de la maquette de formation laissés à l'initiative des INSPE locales. Ainsi, les M1 réaliseront une semaine de stage au sein d'une école en REP / REP+ ou dans un milieu inclusif cette année.</p> <blockquote class="spip"> <p><span class='spip_document_9000 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/bla_bla_2-74.jpg' width="50" height="47" alt="" /></span><span style="color:#008000;"><strong>Le SNUipp-FSU et la FSU réaffirment leur opposition à cette réforme, et continuent à défendre la nécessité d'une formation initiale et continue de qualité.</strong></span></p> </blockquote> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_4"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Coût de la vie étudiante</h3> <blockquote class="spip"> <p><span class='spip_document_9000 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/bla_bla_2-74.jpg' width="50" height="47" alt="" /></span><span style="color:#008000;"><strong>Le SNUipp-FSU 62 a rappelé son opposition à la contribution vie étudiante et campus (CVEC).</strong></span></p> </blockquote> <p>Désormais, sur les sites de formation proposant un service de restauration (notamment Arras), les étudiant-es boursiers pourront bénéficier d'un prix du repas à 1€. Nous saluons ce changement.</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_5"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Autres informations</h3> <p>Certain-es collègues stagiaires n'ont toujours pas de boîte mail INSPE ou de tuteur-trice INSPE. Le directeur nous affirme que c'est en cours de résolution.</p> Thu, 24 Sep 2020 12:20:03 +0200 SNU62 <div class="cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond" id="outil_sommaire"> <div class="cs_sommaire_inner"> <div class="cs_sommaire_titre_avec_fond"> Sommaire </div> <ul> <li><a title="Bilan 2019/2020" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_0">Bilan 2019/2020</a></li> <li><a title="Nombre d&#39;étudiant-es" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_1">Nombre d'étudiant-es</a></li> <li><a title="Élections INSPE" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_2">Élections INSPE</a></li> <li><a title="Réforme de la formation initiale" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_3">Réforme de la formation (...)</a></li> <li><a title="Coût de la vie étudiante" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_4">Coût de la vie étudiante</a></li> <li><a title="Autres informations" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_5">Autres informations</a></li> </ul> </div> </div><div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <br /> <br /> <br /><span class='spip_document_8586 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/maintenant4-site-5.jpg' width="650" height="341" alt="" /></a></span></p> <p><strong>Lundi 21 septembre 2020, le SNUipp-FSU 62 a rencontré le Directeur de l'INSPE académie Lille-Hauts-de-France. Compte rendu.</strong></p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_0"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Bilan 2019/2020</h3> <p>Le taux de réussite au master MEEF dans l'académie a bondi de 10 points par rapport à l'année 2018/2019.</p> <p>Nous avions constaté en juin un nombre très élevé de passages devant le jury de titularisation pour les collègues stagiaires du 62, par rapport au 59 et aux autres départements. Le directeur de l'INSPE assure qu'au niveau des avis INSPE, il n'y a pas eu de surreprésentation du 62 dans les avis négatifs.</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_1"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Nombre d'étudiant-es</h3> <p>Environ 1700 candidatures ont été enregistrées pour s'inscrire au master MEEF cette année. 1058 candidatures ont été retenues, pour 1224 places disponibles. Une sélection a été opérée, notamment sur la base du diplôme et du parcours étudiant/professionnel.</p> <p>Nous nous interrogeons à ce sujet : des places sont donc disponibles mais non pourvus alors qu'il y a des candidat-es… Si certaines candidatures n'étaient pas réglementairement valables (défaut de licence par exemple), il y a bien eu ce que le directeur a appelé une « sélection », mais sur quels critères ?</p> <blockquote class="spip"> <p><span class='spip_document_9000 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/bla_bla_2-74.jpg' width="50" height="47" alt="" /></span><span style="color:#008000;"><strong>Pour le SNUipp-FSU 62, si les conditions de diplôme(s) sont remplies, un-e étudiant-e doit être accepté-e au sein de l'INSPE. Quant au choix du site de formation, l'INSPE a pratiqué la politique du « premier arrivé, premier servi ».</strong></span></p> </blockquote> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_2"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Élections INSPE</h3> <p>Les élections des représentant-es des usager-es de l'INSPE auront lieu les mardi 3 et jeudi 5 novembre. Le Directeur de l'INSPE n'a pas pu nous assurer que tout le monde aura cours sur au moins un des deux jours, ce que nous regrettons. Il s'agit d'un moment important de la vie de l'Institut, et il est important que tout le monde puisse avoir la possibilité de voter pendant qu'il est effectivement sur le site. <br />Il s'agira pour les étudiant-es d'élire 4 membres titulaires et 4 membres suppléants. <br />Le vote par correspondance ne sera pas possible, mais le vote par procuration sera normalement permis. <br />Des précisions sur les modalités pratiques de ce vote seront communiquées dans les jours à venir. <br />Le premier conseil d'institut aura normalement lieu fin novembre/début décembre.</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_3"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Réforme de la formation initiale</h3> <p>Après plusieurs reports, la réforme de la formation initiale s'appliquera entièrement à la rentrée 2021. Dès cette année, l'INSPE insère quelques éléments de cette réforme, notamment les fameux « 10 % » de la maquette de formation laissés à l'initiative des INSPE locales. Ainsi, les M1 réaliseront une semaine de stage au sein d'une école en REP / REP+ ou dans un milieu inclusif cette année.</p> <blockquote class="spip"> <p><span class='spip_document_9000 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/bla_bla_2-74.jpg' width="50" height="47" alt="" /></span><span style="color:#008000;"><strong>Le SNUipp-FSU et la FSU réaffirment leur opposition à cette réforme, et continuent à défendre la nécessité d'une formation initiale et continue de qualité.</strong></span></p> </blockquote> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_4"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Coût de la vie étudiante</h3> <blockquote class="spip"> <p><span class='spip_document_9000 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/bla_bla_2-74.jpg' width="50" height="47" alt="" /></span><span style="color:#008000;"><strong>Le SNUipp-FSU 62 a rappelé son opposition à la contribution vie étudiante et campus (CVEC).</strong></span></p> </blockquote> <p>Désormais, sur les sites de formation proposant un service de restauration (notamment Arras), les étudiant-es boursiers pourront bénéficier d'un prix du repas à 1€. Nous saluons ce changement.</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_5"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Autres informations</h3> <p>Certain-es collègues stagiaires n'ont toujours pas de boîte mail INSPE ou de tuteur-trice INSPE. Le directeur nous affirme que c'est en cours de résolution.</p> Recruter les listes complémentaires : courrier unitaire au ministre http://62.snuipp.fr/spip.php?article5630 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <br /> <br /> <br /><span class='spip_document_9148 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/lc.png' width="650" height="342" alt="" /></a></span></p> <p><strong>Alors que la situation du remplacement est déjà très compliquée en cette rentrée dans les écoles, l'ensemble des organisations syndicales représentatives du 1er degré réclame l'ouverture des recrutements sur les listes complémentaires. « Près de 2000 candidates et candidats au concours de professeurs des écoles et inscrits sur cette liste ne demandent qu'à enseigner », ont-elles rappelé au ministre.</strong></p> <h3 class="spip">Le courrier au ministre </h3> <p>Monsieur le Ministre,</p> <p>Deux semaines après la rentrée scolaire, nos organisations syndicales constatent une situation difficile dans les écoles : les classes sont trop chargées, les remplaçant·es et les enseignant·es spécialisé·es manquent. À ces difficultés, s'ajoutent les conséquences de la mise en isolement de nombreux et nombreuses collègues suspecté·es d'être positif ou positive au Covid19 ou ayant été en contact avec une personne positive. <br />Ces quatorzaines mobilisent fortement les remplaçant·es et conduisent parfois à reporter sine die des formations institutionnelles telles que les 18 demi-journées REP+, la formation CAPPEI... ce qui n'est pas acceptable. Au mois de mars, vous aviez annoncé la création de 1248 postes supplémentaires, ce qui pour nos organisations syndicales reste une mesure insuffisante pour assurer des conditions de rentrée satisfaisantes. <br />Par ailleurs, cette annonce de 1248 postes supplémentaires ne s'est traduite que par une augmentation de 625 places aux différents concours (11415 places en tout) dont 526 pour le concours externe, celui-ci passant de 9 515 à 10 041 places. <br />Aujourd'hui, près de 2000 candidat·es au concours de professeur des écoles, qui ne demandent qu'à enseigner, sont inscrit·es sur liste complémentaire. <br />En cette rentrée difficile, nos organisations syndicales portent une exigence commune : il est urgent Monsieur le ministre, que vous donniez la consigne aux recteurs et rectrices de recruter la totalité des candidat·es au concours inscrit·es sur les listes complémentaires et que celles-ci soient abondées si nécessaire.</p> <p>Dans l'attente de votre réponse, veuillez agréer, Monsieur le Ministre, l'expression de nos salutations distinguées</p> <p><strong>Signataires :</strong></p> <ul class="spip"><li> Guislaine David - Co-Secrétaire générale, SNUipp-FSU</li><li> Stéphane Crochet - Secrétaire général, SE-UNSA</li><li> Frédéric Volle - Secrétaire général, SNUDI-FO</li><li> Catherine Nave-Bekhti - Secrétaire générale, SGEN-CFDT</li><li> Fatna Seghrouchni - Co-Secrétaire fédérale, SUD-Education</li><li> Patrick Désiré - Secrétaire général, CGT Educ'Action</li></ul> <p><strong>Aller plus loin :</strong></p> <p><a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article5572" class=''>CRPE 2020 : 1300 postes pourraient être perdus ! M. le ministre, abondez les listes complémentaires</a></p> Thu, 24 Sep 2020 11:26:36 +0200 SNU62 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <br /> <br /> <br /><span class='spip_document_9148 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/lc.png' width="650" height="342" alt="" /></a></span></p> <p><strong>Alors que la situation du remplacement est déjà très compliquée en cette rentrée dans les écoles, l'ensemble des organisations syndicales représentatives du 1er degré réclame l'ouverture des recrutements sur les listes complémentaires. « Près de 2000 candidates et candidats au concours de professeurs des écoles et inscrits sur cette liste ne demandent qu'à enseigner », ont-elles rappelé au ministre.</strong></p> <h3 class="spip">Le courrier au ministre </h3> <p>Monsieur le Ministre,</p> <p>Deux semaines après la rentrée scolaire, nos organisations syndicales constatent une situation difficile dans les écoles : les classes sont trop chargées, les remplaçant·es et les enseignant·es spécialisé·es manquent. À ces difficultés, s'ajoutent les conséquences de la mise en isolement de nombreux et nombreuses collègues suspecté·es d'être positif ou positive au Covid19 ou ayant été en contact avec une personne positive. <br />Ces quatorzaines mobilisent fortement les remplaçant·es et conduisent parfois à reporter sine die des formations institutionnelles telles que les 18 demi-journées REP+, la formation CAPPEI... ce qui n'est pas acceptable. Au mois de mars, vous aviez annoncé la création de 1248 postes supplémentaires, ce qui pour nos organisations syndicales reste une mesure insuffisante pour assurer des conditions de rentrée satisfaisantes. <br />Par ailleurs, cette annonce de 1248 postes supplémentaires ne s'est traduite que par une augmentation de 625 places aux différents concours (11415 places en tout) dont 526 pour le concours externe, celui-ci passant de 9 515 à 10 041 places. <br />Aujourd'hui, près de 2000 candidat·es au concours de professeur des écoles, qui ne demandent qu'à enseigner, sont inscrit·es sur liste complémentaire. <br />En cette rentrée difficile, nos organisations syndicales portent une exigence commune : il est urgent Monsieur le ministre, que vous donniez la consigne aux recteurs et rectrices de recruter la totalité des candidat·es au concours inscrit·es sur les listes complémentaires et que celles-ci soient abondées si nécessaire.</p> <p>Dans l'attente de votre réponse, veuillez agréer, Monsieur le Ministre, l'expression de nos salutations distinguées</p> <p><strong>Signataires :</strong></p> <ul class="spip"><li> Guislaine David - Co-Secrétaire générale, SNUipp-FSU</li><li> Stéphane Crochet - Secrétaire général, SE-UNSA</li><li> Frédéric Volle - Secrétaire général, SNUDI-FO</li><li> Catherine Nave-Bekhti - Secrétaire générale, SGEN-CFDT</li><li> Fatna Seghrouchni - Co-Secrétaire fédérale, SUD-Education</li><li> Patrick Désiré - Secrétaire général, CGT Educ'Action</li></ul> <p><strong>Aller plus loin :</strong></p> <p><a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article5572" class=''>CRPE 2020 : 1300 postes pourraient être perdus ! M. le ministre, abondez les listes complémentaires</a></p> Évaluations : un coupable mélange des genres http://62.snuipp.fr/spip.php?article5626 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <br /> <br /> <br /><span class='spip_document_6254 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/snuipp-syndic-site-2.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <p><strong>Une série de questions, sur le vécu des élèves pendant le confinement, ont été ajoutées à la fin des évaluations CP et CE1. Des questions loin d'être anodines et dont les familles n'ont pas été informées. Dans le 2nd degré, des questions visent directement le travail des professeurs. Dans un communiqué commun, Le SNES-FSU, le SNUipp-FSU, le SNUEP-FSU et le SNEP-FSU dénoncent la confusion entretenue par le Ministère sur la nature de ces tests et exigent que les personnels soient clairement informés du caractère facultatif de cette partie des évaluations nationales. </strong></p> <h3 class="spip">Communiqué des syndicats de la FSU : SNUipp, SNES, SNUEP et SNEP contre le coupable mélange des genres des évaluations nationales</h3> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#008000;"><span class='spip_document_9000 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/bla_bla_2-74.jpg' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>Nous appelons tous les collègues qui font passer ces évaluations à ne pas compléter le questionnaire sur le confinement. Il n'est que facultatif et n'a absolument rien à voir avec les apprentissages des élèves.</strong></span></p> </blockquote> <p><span class='spip_document_9198 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/cpFSU22-09-20.jpg' width="862" height="1280" alt="" /></span></p> Thu, 24 Sep 2020 09:57:42 +0200 SNU62 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <br /> <br /> <br /><span class='spip_document_6254 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/snuipp-syndic-site-2.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <p><strong>Une série de questions, sur le vécu des élèves pendant le confinement, ont été ajoutées à la fin des évaluations CP et CE1. Des questions loin d'être anodines et dont les familles n'ont pas été informées. Dans le 2nd degré, des questions visent directement le travail des professeurs. Dans un communiqué commun, Le SNES-FSU, le SNUipp-FSU, le SNUEP-FSU et le SNEP-FSU dénoncent la confusion entretenue par le Ministère sur la nature de ces tests et exigent que les personnels soient clairement informés du caractère facultatif de cette partie des évaluations nationales. </strong></p> <h3 class="spip">Communiqué des syndicats de la FSU : SNUipp, SNES, SNUEP et SNEP contre le coupable mélange des genres des évaluations nationales</h3> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#008000;"><span class='spip_document_9000 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/bla_bla_2-74.jpg' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>Nous appelons tous les collègues qui font passer ces évaluations à ne pas compléter le questionnaire sur le confinement. Il n'est que facultatif et n'a absolument rien à voir avec les apprentissages des élèves.</strong></span></p> </blockquote> <p><span class='spip_document_9198 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/cpFSU22-09-20.jpg' width="862" height="1280" alt="" /></span></p> Déclaration SNUipp-FSU au CSE du 17 septembre 2020 http://62.snuipp.fr/spip.php?article5622 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <br /> <br /> <br /><span class='spip_document_6254 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/snuipp-syndic-site-2.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <p><strong>Déclaration SNUipp-FSU au CSE du 17 septembre 2020</strong></p> <p>Monsieur le Ministre,</p> <p>Cette rentrée scolaire laisse à tous les personnels dans les écoles un goût amer. Si les enseignants ont partagé le sentiment d'un certain enthousiasme à retrouver le chemin de l'école, il n'en demeure pas moins que leur état d'inquiétude et de stress quinze jours après la rentrée est très préoccupant. Nous n'avons cessé de le répéter depuis le 15 août, le protocole allégé en juillet pour permettre à tous les élèves de revenir à l'école, n'est pas satisfaisant pour garantir la sécurité sanitaire de tous. Si nous avons obtenu que le ministère acte le port du masque par tous les adultes à l'école, il reste encore de nombreux éléments dans ce protocole qui ne peuvent convenir. Le brassage des groupes, la distanciation physique, le nettoyage systématique des surfaces, l'absence de lavabos nécessaires pour assurer le nettoyage des mains, tous ces éléments négligés dans le protocole nous montrent aujourd'hui qu'ils sont sources de circulation du virus et provoquent des fermetures de classes et d'écoles. La communication ministérielle, sur un nombre de fermetures de classes et d'écoles vraisemblablement inférieur à la réalité, interroge le SNUipp-FSU et insécurise les enseignant.es. De plus, la gestion opaque au local, en l'absence d'un protocole strict apporte de la confusion dans cette gestion. A cela s'ajoute sur le terrain des discours contradictoires entre les différents ministères sur la capacité de protection des masques en tissu. Les enseignants dans les écoles sont-ils vraiment protégés ? A ce jour, le ministère de la santé et les ARS continuent de considérer que les enseignants qui portent un masque tissu sont cas contacts et qu'ils doivent être testés. Nous réitérons notre demande de fournir aux personnels des écoles des masques chirurgicaux.</p> <p>La période du confinement a accentué les inégalités scolaires, il convient donc en cette rentrée de retrouver du lien avec nos élèves, de les observer au travail et de mettre en œuvre dans les classes des stratégies pédagogiques qui leur permettront d'évoluer. Ce n'est pas l'égalité des chances que nous voulons mais bien la démocratisation de la réussite scolaire en donnant plus à ceux qui ont le moins. Ce n'est pas l'individualisation à outrance qui est nécessaire pour nos élèves mais la différenciation pédagogique au sein du collectif qu'est la classe. Les évaluations nationales mises en œuvre dans les écoles à partir de cette semaine ne permettront d'aider ni les enseignants, ni les élèves. Le document de travail de la DEPP d'avril 2020 vous a rappelé l'inutilité de ces tests, puisque 75% des enseignants ne découvrent aucune difficulté qu'ils n'avaient pas déjà identifiée. A contrario, ces tests vont faire obstacle aux dynamiques pédagogiques nécessaires en démotivant des élèves et en resserrant le travail des enseignant-es sur des « fondamentaux » sources d'aggravation des inégalités, c'est ce que nous disent la comparaison des résultats entre le début de CP et le début de CE1.</p> <p>Ce resserrement sur des « fondamentaux » contestables est aggravé à cette rentrée par des « priorités » publiés sur Eduscol pour toutes les classes, « priorités » qui écartent des aspects indispensables des programmes notamment en termes de compréhension et de réflexion. Le SNUipp FSU vous demande instamment que soit rappelé à la profession que ces outils sont facultatifs. Il est de votre responsabilité qu'à cette rentrée difficile ne s'ajoutent pas des abus de prescriptions par la hiérarchie locale.</p> <p>Enfin, même la formation qui se met en place à cette rentrée est hors sol ! Après le plan mathématiques mis en œuvre l'an passé, le plan français se déploie cette année, en complément. Les formateurs et formatrices, déjà surchargé·es de travail, se voient imposer l'équivalent d'un ½ temps par circonscription sans création de postes, alors même que la priorité de cette rentrée aurait dû être de les rendre disponibles auprès des équipes. Le SNUipp-FSU exige que la formation continue soit fondée sur les besoins exprimés par la profession, comme le requiert le schéma directeur de formation. L'organisation en constellations ne doit pas déroger aux ORS des PE, ni donner lieu à des visites de classes non souhaitées, visant à contrôler les pratiques. Puisque le guide plan Français annonce que les PE seront « acteurs de leur formation », le SNUipp-FSU vous demande qu'il soit affirmé dans tous les départements que le choix des objets de travail soit bien effectué par les enseignants concernés.</p> <p>Enfin, puisque nous abordons la question de la formation : quand les PE se verront-ils proposer des formations pour répondre à leurs demandes d'un meilleur outillage pour faire face à d'éventuels nouveaux épisodes d'enseignement à distance ?</p> <p>Enfin, votre volonté affichée de faire rattraper le retard pris pendant le confinement avant les vacances d'automne a pour conséquence d'exercer une pression contre-productive sur les enseignants, les élèves et les parents. Il faut laisser le temps aux collègues d'observer leurs élèves et de mettre en place toutes les dynamiques pédagogiques et les remédiations possibles. Et ce n'est pas parce qu'on prend le temps qu'on n'apprend pas. A l'école primaire, les cycles sont bien là pour réduire les inégalités, il faut simplement donner aux enseignants les moyens de mettre en œuvre dans les classes les apprentissages des élèves avec toutes les aides nécessaires. Cela, vous ne le prévoyez pas Monsieur le Ministre, tout ce que vous prévoyez est renvoyé hors la classe. Pourtant les écoles et les enseignants ont besoin de « Plus de maîtres que de classes », de personnels RASED, d'une formation initiale et continue dignes de ce nom, de recrutements supplémentaires pour diminuer les effectifs dans toutes les classes, d'une médecine scolaire abondée.</p> <p>Pour finir, M. le Ministre, pratiquement un an après le suicide de Christine Renon, vous avez réouvert le chantier de la direction d'école. En cette rentrée, les directeurs et directrices d'école sont déjà épuisées par toutes les tâches qui leur incombent, il y a urgence que les choses changent pour répondre aux demandes de toute la profession.</p> Thu, 24 Sep 2020 09:50:29 +0200 SNU62 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <br /> <br /> <br /><span class='spip_document_6254 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/snuipp-syndic-site-2.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <p><strong>Déclaration SNUipp-FSU au CSE du 17 septembre 2020</strong></p> <p>Monsieur le Ministre,</p> <p>Cette rentrée scolaire laisse à tous les personnels dans les écoles un goût amer. Si les enseignants ont partagé le sentiment d'un certain enthousiasme à retrouver le chemin de l'école, il n'en demeure pas moins que leur état d'inquiétude et de stress quinze jours après la rentrée est très préoccupant. Nous n'avons cessé de le répéter depuis le 15 août, le protocole allégé en juillet pour permettre à tous les élèves de revenir à l'école, n'est pas satisfaisant pour garantir la sécurité sanitaire de tous. Si nous avons obtenu que le ministère acte le port du masque par tous les adultes à l'école, il reste encore de nombreux éléments dans ce protocole qui ne peuvent convenir. Le brassage des groupes, la distanciation physique, le nettoyage systématique des surfaces, l'absence de lavabos nécessaires pour assurer le nettoyage des mains, tous ces éléments négligés dans le protocole nous montrent aujourd'hui qu'ils sont sources de circulation du virus et provoquent des fermetures de classes et d'écoles. La communication ministérielle, sur un nombre de fermetures de classes et d'écoles vraisemblablement inférieur à la réalité, interroge le SNUipp-FSU et insécurise les enseignant.es. De plus, la gestion opaque au local, en l'absence d'un protocole strict apporte de la confusion dans cette gestion. A cela s'ajoute sur le terrain des discours contradictoires entre les différents ministères sur la capacité de protection des masques en tissu. Les enseignants dans les écoles sont-ils vraiment protégés ? A ce jour, le ministère de la santé et les ARS continuent de considérer que les enseignants qui portent un masque tissu sont cas contacts et qu'ils doivent être testés. Nous réitérons notre demande de fournir aux personnels des écoles des masques chirurgicaux.</p> <p>La période du confinement a accentué les inégalités scolaires, il convient donc en cette rentrée de retrouver du lien avec nos élèves, de les observer au travail et de mettre en œuvre dans les classes des stratégies pédagogiques qui leur permettront d'évoluer. Ce n'est pas l'égalité des chances que nous voulons mais bien la démocratisation de la réussite scolaire en donnant plus à ceux qui ont le moins. Ce n'est pas l'individualisation à outrance qui est nécessaire pour nos élèves mais la différenciation pédagogique au sein du collectif qu'est la classe. Les évaluations nationales mises en œuvre dans les écoles à partir de cette semaine ne permettront d'aider ni les enseignants, ni les élèves. Le document de travail de la DEPP d'avril 2020 vous a rappelé l'inutilité de ces tests, puisque 75% des enseignants ne découvrent aucune difficulté qu'ils n'avaient pas déjà identifiée. A contrario, ces tests vont faire obstacle aux dynamiques pédagogiques nécessaires en démotivant des élèves et en resserrant le travail des enseignant-es sur des « fondamentaux » sources d'aggravation des inégalités, c'est ce que nous disent la comparaison des résultats entre le début de CP et le début de CE1.</p> <p>Ce resserrement sur des « fondamentaux » contestables est aggravé à cette rentrée par des « priorités » publiés sur Eduscol pour toutes les classes, « priorités » qui écartent des aspects indispensables des programmes notamment en termes de compréhension et de réflexion. Le SNUipp FSU vous demande instamment que soit rappelé à la profession que ces outils sont facultatifs. Il est de votre responsabilité qu'à cette rentrée difficile ne s'ajoutent pas des abus de prescriptions par la hiérarchie locale.</p> <p>Enfin, même la formation qui se met en place à cette rentrée est hors sol ! Après le plan mathématiques mis en œuvre l'an passé, le plan français se déploie cette année, en complément. Les formateurs et formatrices, déjà surchargé·es de travail, se voient imposer l'équivalent d'un ½ temps par circonscription sans création de postes, alors même que la priorité de cette rentrée aurait dû être de les rendre disponibles auprès des équipes. Le SNUipp-FSU exige que la formation continue soit fondée sur les besoins exprimés par la profession, comme le requiert le schéma directeur de formation. L'organisation en constellations ne doit pas déroger aux ORS des PE, ni donner lieu à des visites de classes non souhaitées, visant à contrôler les pratiques. Puisque le guide plan Français annonce que les PE seront « acteurs de leur formation », le SNUipp-FSU vous demande qu'il soit affirmé dans tous les départements que le choix des objets de travail soit bien effectué par les enseignants concernés.</p> <p>Enfin, puisque nous abordons la question de la formation : quand les PE se verront-ils proposer des formations pour répondre à leurs demandes d'un meilleur outillage pour faire face à d'éventuels nouveaux épisodes d'enseignement à distance ?</p> <p>Enfin, votre volonté affichée de faire rattraper le retard pris pendant le confinement avant les vacances d'automne a pour conséquence d'exercer une pression contre-productive sur les enseignants, les élèves et les parents. Il faut laisser le temps aux collègues d'observer leurs élèves et de mettre en place toutes les dynamiques pédagogiques et les remédiations possibles. Et ce n'est pas parce qu'on prend le temps qu'on n'apprend pas. A l'école primaire, les cycles sont bien là pour réduire les inégalités, il faut simplement donner aux enseignants les moyens de mettre en œuvre dans les classes les apprentissages des élèves avec toutes les aides nécessaires. Cela, vous ne le prévoyez pas Monsieur le Ministre, tout ce que vous prévoyez est renvoyé hors la classe. Pourtant les écoles et les enseignants ont besoin de « Plus de maîtres que de classes », de personnels RASED, d'une formation initiale et continue dignes de ce nom, de recrutements supplémentaires pour diminuer les effectifs dans toutes les classes, d'une médecine scolaire abondée.</p> <p>Pour finir, M. le Ministre, pratiquement un an après le suicide de Christine Renon, vous avez réouvert le chantier de la direction d'école. En cette rentrée, les directeurs et directrices d'école sont déjà épuisées par toutes les tâches qui leur incombent, il y a urgence que les choses changent pour répondre aux demandes de toute la profession.</p> Compte rendu du CHSCT Académique du 15 septembre 2020 http://62.snuipp.fr/spip.php?article5618 <div class="cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond" id="outil_sommaire"> <div class="cs_sommaire_inner"> <div class="cs_sommaire_titre_avec_fond"> Sommaire </div> <ul> <li><a title="Déclaration FSU" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_0">Déclaration FSU</a></li> <li><a title="Quelques réponses de la Rectrice de l&#39;Académie de Lille" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_1">Quelques réponses de la (...)</a></li> <li><a title="Données chiffrées demandées par la FSU" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_2">Données chiffrées demandées (...)</a></li> <li><a title="Masques" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_3">Masques</a></li> <li><a title="Personnels vulnérables, personnels vivant avec des personnes vulnérables" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_4">Personnels vulnérables, (...)</a></li> <li><a title="Procédures à suivre en cas de covid ou de cas contacts" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_5">Procédures à suivre en cas (...)</a></li> <li><a title="Remplacement" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_6">Remplacement</a></li> <li><a title="Direction d&#39;école" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_7">Direction d'école</a></li> <li><a title="Sanitaires" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_8">Sanitaires</a></li> <li><a title="Plusieurs avis ont été présentés et votés" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_9">Plusieurs avis ont été présenté</a></li> </ul> </div> </div><div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <br /> <br /> <br /><span class='spip_document_8496 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/maintenant1-site-5.jpg' width="650" height="341" alt="" /></a></span></p> <p><strong>Le SNUipp et la FSU ont siégé au CHSCT Académique (Comité d'Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail) le 15 septembre 2020 (avant l'annonce gouvernementale d'allégement du protocole sanitaire dans les écoles).</strong></p> <p>La FSU a siégé avec les 2 autres organisations syndicales représentatives, dont l'une d'elles n'a pas fait de déclaration.</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_0"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Déclaration FSU</h3> <dl class='spip_document_9190 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/Declaration_FSU_-_CHSCT_A_du_15_septembre_2020_-_version_definitive.pdf" title='PDF - 60.3 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 60.3 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-9190 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Déclaration FSU au CHSCT A du 15/09/2020</strong></dt> </dl> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>Extrait</strong> : "<i>Alors que la FSU a demandé au ministère une anticipation dès le mois de juin de cette rentrée que nous savions complexe et qu'elle avait souligné le manque récurrent de moyens, la situation se dégrade encore plus vite que ce que nous aurions pu l'imaginer. <br /><strong>Pour que les droits des personnels soient respectés</strong>, pour que la santé des personnels et des usagers soit protégée et pour que soient évités les fermetures et le retour du confinement même partiel, <strong>la FSU pose au ministère depuis des mois des questions et exprime des demandes bien précises qui n'ont aujourd'hui encore pas obtenu de réponse satisfaisante</strong> car l'application sur le terrain contredit chaque jour les affirmations du ministère. <strong>La situation actuelle montre pourtant que ces demandes étaient légitimes et constitueraient des réponses efficaces.</p> </h3> <p>"</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_1"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Quelques réponses de la Rectrice de l'Académie de Lille</h3> <ul class="spip"><li> La Rectrice n'a pas repéré de consignes divergentes dans la transmission des informations, et elle reconnaît qu'il y a eu un gros travail d'organisation dans les écoles et établissements : les chefs d'établissements et directeurs d'école ont bien pensé ces organisations.</li></ul> <ul class="spip"><li> La Rectrice a rappelé que le traçage des cas Covid ou des cas suspects se fait en accord avec l'ARS et les DSDEN, et que l'Administration se doit d'être en soutien aux personnels.</li></ul> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_2"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Données chiffrées demandées par la FSU</h3> <p>La Rectrice parle désormais de transparence totale et s'engage à tenir les organisations syndicales régulièrement informées de la situation sanitaire dans les établissements scolaires de l'académie.</p> <p><strong>Depuis la rentrée (jusqu'au 14 septembre) :</strong></p> <ul class="spip"><li> 10 établissements ont été fermés : 3 lycées privés, 1 lycée public, 3 collèges (1 privé et 2 publics) et 3 écoles ;</li><li> 201 classes ont été fermées dans le public (36 ont déjà rouvert)</li></ul> <p><strong>Au 14 septembre (dans l'académie de Lille) :</strong></p> <ul class="spip"><li> cas avérés de Covid-19 : 405 élèves, 106 personnels de l'Education Nationale, 20 autres personnels</li><li> évictions (cas contacts) : 3724 évictions d'élèves, 305 évictions de personnels Education Nationale et 69 évictions autres personnels</li></ul> <p>La Rectrice reconnaît que ce nombre augmente, probablement en rapport avec le retour de vacances, le nombre de réunions... <br />Mais il reste une difficulté : les moments où on n'a pas tous un masque (cantine, transports, EPS...). <strong>C'est un sujet de réflexion car cela conduit souvent à des fermetures de classes ou d'établissements.</strong></p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_3"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Masques</h3> <p>La Rectrice admet les désagréments liés au port du masque. Mais elle pense qu'il faut capitaliser ces efforts. Elle rappelle par ailleurs que les préfets ont pris des arrêtés rendant obligatoire le port du masque aux abords des établissements scolaires. <br />Concernant la restauration et l'EPS, cela reste compliqué à gérer, puisque les élèves du 2nd degré retirent leurs masques.</p> <p><span style="color:#800080;"><strong>Fiabilité des masques</strong></span></p> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>La FSU a également interrogé la Rectrice sur la fiabilité des masques et le manque d'informations claires</strong> (notices d'utilisation non distribuées par exemple). Sommes-nous suffisamment protégés ? <br />La Rectrice garantit que les masques fournis ont « normalement » un pouvoir de filtration aussi élevé qu'un masque chirurgical. <br />Le Rectorat n'impose pas le port d'un masque spécifique, ni pour les élèves ni pour les personnels, mais rappelle que certains masques « esthétiques » (masques personnels en tissu) ne filtrent pas assez. Par ailleurs, l'ARS considère différemment les masques chirurgicaux et les masques en tissu.</p> <p><span style="color:#800080;"><strong>Masques des élèves</strong></span></p> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span>Par ailleurs, <strong>la FSU a rappelé que beaucoup d'élèves dans le 2nd degré gardent leur masque plus d''une 1/2 journée</strong>, ce qui interroge sur la fiabilité du masque porté par les élèves.</p> <p><span style="color:#800080;"><strong>Masques des personnels</strong></span></p> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>La FSU a rappelé que le nombre de masques fournis aux personnels est parfois aléatoire</strong> (2 par personnel dans certaines circonscriptions et 4 dans d'autres). C'est très peu, car cela contraint les personnels à laver leurs masques tous les jours... <br /><strong>La FSU est également intervenue sur le problème généralisé de distribution des masques</strong> (avec des exemples précis d'établissements).</p> <p>Le Rectorat a simplement répondu que nous étions en phase de régulation… <span style="color:#FF0000;"><strong>En cas de manque de masques dans votre école, la directrice ou le directeur doit contacter la DSDEN pour être à nouveau approvisionné.</strong></span></p> <p><a href="mailto:eluschsctsnuipp62@gmail.com" class='spip_mail'>Contactez-nous</a> pour toute difficulté concernant les masques.</p> <p>Pour le 2nd degré, 3 plate-formes de distribution ont été mises en place, afin d'assurer un approvisionnement jusqu'aux vacances d'automne. Le Ministère déploie actuellement une application nationale pour une gestion des stocks directement en établissement.</p> <p>En attendant, le Rectorat prévoit une enquête à destination des cherfs d'établissement et directeurs d'école <strong>pour faire un état des lieux de leur stock de masques et des besoins jusqu'aux vacances d'automne.</strong> (Cette enquête a depuis été envoyée le mercredi 16 septembre pour un retour le 22 septembre).</p> <p><strong>Le Rectorat rappelle que c'est 4 masques lavables par personne, lavables 30 fois</strong> (donc 120 1/2 jours d'utilisation). <br /><span style="color:#FF0000;"><strong>Pourtant, ces masques étaient lavables 20 fois en juin… Le Rectorat s'est donc engagé à diffuser les notices d'utilisation.</strong></span></p> <p><span style="color:#800080;"><strong>masques des personnels vulnérables</strong></span></p> <p>Le Rectorat dit qu'ils ont été distribués. Nous contacter en cas de problème.</p> <p><span style="color:#800080;"><strong>masques inclusifs</strong></span></p> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>Pour la FSU, le fait que les masques transparents viennent seulement d'être commandés par le Ministère est symbolique du manque de préparation et d'anticipation.</strong> <br />Par ailleurs, les chefs d'établissements et directeurs d'écoles n'ont pas été informés du mode de distribution de ces masques transparents.</p> <p>Le Rectorat a simplement expliqué que ces masques transparents seraient fournis aux personnels (enseignant-es et AESH) exerçant avec des enfants sourds ou malentendants et aux ULIS spécialisées pour ce type de handicap. Aucune réponse donnée concernant les enseignant-es en maternelle.</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_4"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Personnels vulnérables, personnels vivant avec des personnes vulnérables</h3> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>La FSU a également rappelé que des masques chirurgicaux de type 2 sont prévus par les circulaires pour les personnels vulnérables et les personnels vivant avec des personnes vulnérables.</strong></p> <p>Le Rectorat fera une nouvelle enquête pour recenser les personnels vulnérables ou vivant avec des personnes vulnérables. (Même enquête envoyée également le mercredi 16 septembre pour un retour le 22 septembre).</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_5"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Procédures à suivre en cas de covid ou de cas contacts</h3> <p>La Rectrice rappelle que la <strong>durée d'isolement est passée de de 14 jours à 7 jours</strong>. Cependant, cela peut durer plus longtemps en fonction de la durée d'obtention du résultat du test.</p> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>Pour la FSU, plusieurs problèmes se posent, notamment lorsque les informations sont contradictoires</strong> (exemple concret de l'ARS qui dit une chose et l'IEN qui dit le contraire).</p> <p>La Rectrice rappelle donc que c'est l'IA du Pas-de-Calais, en lien avec l'Agence Régionale de Santé, qui prend la décision de fermer une classe ou un établissement. Lorsqu'une mairie décide de fermer une école ou une classe, c'est souvent lié à l'incapacité de nettoyer les locaux. Dans ce cas, la décision finale de fermer ou pas l'école revient au préfet.</p> <p><strong>L'IA du Pas-de-Calais rappelle également qu'une éviction d'élève peut être décidée par le directeur d'école ou le chef d'établissement car c'est une décision à prendre rapidement, notamment dans le 1er degré où il n'y a pas de masque pour les élèves.</strong></p> <p><strong>Procédure en cas d'éviction d'élève</strong> :</p> <ul class="spip"><li> On appelle la famille pour venir rechercher l'enfant</li><li> On isole l'enfant (avec surveillance) dans l'attente de l'arrivée de la famille</li></ul> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span>La FSU a évidemment rappelé que dans le 1er degré, ce sont les enseignants qui gèrent (contrairement au 2nd degré où les équipes peuvent s'appuyer sur la vie scolaire, les personnels infirmiers et sociaux…)</p> <p>Le Rectorat a simplement répondu : « on ne va pas mettre 3000 infirmières » dans les 3000 écoles de l'Académie…</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_6"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Remplacement</h3> <p>Concernant le remplacement, la Rectrice se félicite d'avoir réussi à assurer les remplacements. Mais elle reconnaît que la situation du 1er degré est difficile (beaucoup de remplaçants mobilisés).</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_7"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Direction d'école</h3> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>La FSU a de nouveau alerté l'Administration sur la direction école</strong> et l'alourdissement des tâches liées au covid-19 et a rappelé que la prime de 450 euros ne saurait suffire et qu'il est regrettable qu'elle ne soit pas versée aux collègues partis en retraite le 31 août dernier.</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_8"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Sanitaires</h3> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>La FSU a de nouveau dénoncé le manque de sanitaires</strong> et de points d'eau dans les écoles et établissements scolaires. Il y a urgence !</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_9"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Plusieurs avis ont été présentés et votés</h3> <p>Les organisations syndicales ont présenté et voté des avis sur le port du masque, la pratique de l'EPS, le lavage des mains et le nettoyage du matériel.</p> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#800000;"><strong>AVIS 1 sur les effets indésirables du port du masque</strong></span></p> <p>"<i>Au vu des effets indésirables du port prolongé du masque tels que des problèmes de voix, de peau ou maux de tête, les membres du CHSCT A demandent la mise en place dans le protocole d'une information /formation spécifique quant à la gestion de la voix (achat d'amplificateur de voix si nécessaire).</i>"</p> <p><strong>Vote pour à l'unanimité</strong></p> </blockquote> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#800000;"><strong>AVIS 2 sur les effets indésirables du port du masque</strong></span></p> <p>"<i>Au vu des effets indésirables du port prolongé du masque tels que des problèmes de voix, de peau ou maux de tête, les membres du CHSCT A demandent la mise en place dans le protocole 'une pause « sans masque »</i>"</p> <p>Vote : <br />Pour : UNSA <br />Abstention : FSU - SNALC</p> <p><strong>La FSU a voté en abstention car il n'est pas nécessaire d'institutionnaliser une pause « sans masque »</strong>. Cependant, la FSU partage le fait que le port prolongé du masque a des conséquences négatives ; une étude d'impact est nécessaire.</p> </blockquote> <blockquote class="spip"> <p> <span style="color:#800000;"><strong>Avis 3 sur la pratique de l'EPS</strong></span></p> <p>"<i>Les membres du CHSCTA tiennent à vous alerter sur les difficultés que rencontrent les enseignants d'EPS. En effet, les enseignants d'EPS sont en contact avec les élèves sans masque comme le prévoit la fiche thématique « repère pour la reprise de l'EPS en contexte Covid ». La distanciation est parfois difficile à mettre en place ou impossible à maintenir notamment du fait d'effectifs importants par rapport à la surface de pratique ou du manque d'installations mis à disposition. <br />Les contraintes, liées au protocole sanitaire sont une véritable source de RPS pour les enseignants d'EPS et leur chef de service puisqu'elle implique les <a href="http://www.inrs.fr/risques/psychosociaux/facteurs-risques.html" class='spip_out' rel='external'>6 catégories des facteurs de RPS définies par l'INRS</a>. <br /><strong>Risque 1 Intensité et temps de travail</strong> : les temps de nettoyage du matériel et de l'application du protocole lorsque les élèves enlèvent et remettent leur masque changent considérablement le rythme et les conditions de travail. <br /><strong>Risque 2 Exigences émotionnelles</strong> : Des tensions liées aux exigences des protocoles et à l'ambigüité du retrait du masque pour la pratique et de la remise pour les consignes dans des conditions sanitaires difficiles apparaissent. <br /><strong>Risque 3 Manque d'autonomie</strong> : Le protocole très contraint laisse peu de marge de manœuvre et peu d'adaptation possible en fonction du degré de circulation du virus. <br /><strong>Risque 4 Rapports sociaux au travail dégradés</strong> : les relations entre les collectivités territoriales (principaux propriétaires des locaux utilisés), le chef d'établissement et les professeurs d'EPS sont plus compliquées et demandent à être éclaircies notamment avec une mise à disposition des installations sportives changeante et nécessitant une adaptation constante des usagers de ces locaux. <br /><strong>Risque 5 Conflits de valeurs</strong> : Les enseignants d'EPS ont l'impression de ne pas pouvoir exercer toute leur professionnalité notamment avec des pratiques sportives très contraintes et une remise en cause de la question de l'hygiène ce qui interroge beaucoup la profession. <br /><strong>Risque 6 Insécurité de la situation de travail</strong> : Dans « PROTOCOLE SANITAIRE DES ÉCOLES ET ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES – ANNÉE SCOLAIRE 2020-2021 ; Page 6 / 6 ; Document réalisé par le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports le 19 août 2020 », il est dit « L'éducation à l'hygiène et à la santé fait l'objet d'une attention particulière dans le cadre des cours ou du dispositif 2S2C ». Il est donc légitime, au vu de la situation, de penser que l'avenir de l'EPS est peut-être menacé</i>"</p> <p><strong>adopté à unanimité</strong></p> </blockquote> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#800000;"><strong>AVIS 4 sur le lavage des mains et les produits désinfectants</strong></span></p> <p>"<i>Au vu des effets indésirables suite à une utilisation répétée du gel hydroalcoolique et autres produits nécessaires au respect du protocole sanitaire, les membres du CHSCT A demandent que l'ensemble des produits utilisés soit livré avec une notice explicite indiquant les effets indésirables et risques encourus par leur utilisation fréquente et que tout soit mis en œuvre pour que le lavage des mains à l'eau et au savon soit possible partout.</i>"</p> <p><strong>adopté à l'unanimité</strong></p> </blockquote> <p><span style="color:#800000;"><strong>AVIS 5 sur le temps de nettoyage du matériel</strong></span></p> <p>"<i>Au vu du temps consacré à l'application des consignes de nettoyage du matériel pédagogique pour certaines catégories de personnels (d'ateliers, de sciences, technologie, EPS,…), les membres du CHSCT A demandent que ce temps soit pris en compte dans leur service et/ou que des moyens humains soient abondés pour en limiter l'impact sur les élèves.</i>"</p> <p><strong>adopté à l'unanimité</strong></p> <hr class="spip" /> <p><strong>En cas de difficulté particulière :</strong></p> <p><a href="mailto:eluschsctsnuipp62@gmail.com" class='spip_mail'>Contactez-nous ! Elu-es CHSCT de la FSU</a></p> Wed, 23 Sep 2020 11:34:36 +0200 SNU62 <div class="cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond" id="outil_sommaire"> <div class="cs_sommaire_inner"> <div class="cs_sommaire_titre_avec_fond"> Sommaire </div> <ul> <li><a title="Déclaration FSU" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_0">Déclaration FSU</a></li> <li><a title="Quelques réponses de la Rectrice de l&#39;Académie de Lille" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_1">Quelques réponses de la (...)</a></li> <li><a title="Données chiffrées demandées par la FSU" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_2">Données chiffrées demandées (...)</a></li> <li><a title="Masques" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_3">Masques</a></li> <li><a title="Personnels vulnérables, personnels vivant avec des personnes vulnérables" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_4">Personnels vulnérables, (...)</a></li> <li><a title="Procédures à suivre en cas de covid ou de cas contacts" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_5">Procédures à suivre en cas (...)</a></li> <li><a title="Remplacement" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_6">Remplacement</a></li> <li><a title="Direction d&#39;école" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_7">Direction d'école</a></li> <li><a title="Sanitaires" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_8">Sanitaires</a></li> <li><a title="Plusieurs avis ont été présentés et votés" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire_9">Plusieurs avis ont été présenté</a></li> </ul> </div> </div><div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <br /> <br /> <br /><span class='spip_document_8496 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/maintenant1-site-5.jpg' width="650" height="341" alt="" /></a></span></p> <p><strong>Le SNUipp et la FSU ont siégé au CHSCT Académique (Comité d'Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail) le 15 septembre 2020 (avant l'annonce gouvernementale d'allégement du protocole sanitaire dans les écoles).</strong></p> <p>La FSU a siégé avec les 2 autres organisations syndicales représentatives, dont l'une d'elles n'a pas fait de déclaration.</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_0"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Déclaration FSU</h3> <dl class='spip_document_9190 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/Declaration_FSU_-_CHSCT_A_du_15_septembre_2020_-_version_definitive.pdf" title='PDF - 60.3 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 60.3 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-9190 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Déclaration FSU au CHSCT A du 15/09/2020</strong></dt> </dl> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>Extrait</strong> : "<i>Alors que la FSU a demandé au ministère une anticipation dès le mois de juin de cette rentrée que nous savions complexe et qu'elle avait souligné le manque récurrent de moyens, la situation se dégrade encore plus vite que ce que nous aurions pu l'imaginer. <br /><strong>Pour que les droits des personnels soient respectés</strong>, pour que la santé des personnels et des usagers soit protégée et pour que soient évités les fermetures et le retour du confinement même partiel, <strong>la FSU pose au ministère depuis des mois des questions et exprime des demandes bien précises qui n'ont aujourd'hui encore pas obtenu de réponse satisfaisante</strong> car l'application sur le terrain contredit chaque jour les affirmations du ministère. <strong>La situation actuelle montre pourtant que ces demandes étaient légitimes et constitueraient des réponses efficaces.</p> </h3> <p>"</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_1"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Quelques réponses de la Rectrice de l'Académie de Lille</h3> <ul class="spip"><li> La Rectrice n'a pas repéré de consignes divergentes dans la transmission des informations, et elle reconnaît qu'il y a eu un gros travail d'organisation dans les écoles et établissements : les chefs d'établissements et directeurs d'école ont bien pensé ces organisations.</li></ul> <ul class="spip"><li> La Rectrice a rappelé que le traçage des cas Covid ou des cas suspects se fait en accord avec l'ARS et les DSDEN, et que l'Administration se doit d'être en soutien aux personnels.</li></ul> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_2"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Données chiffrées demandées par la FSU</h3> <p>La Rectrice parle désormais de transparence totale et s'engage à tenir les organisations syndicales régulièrement informées de la situation sanitaire dans les établissements scolaires de l'académie.</p> <p><strong>Depuis la rentrée (jusqu'au 14 septembre) :</strong></p> <ul class="spip"><li> 10 établissements ont été fermés : 3 lycées privés, 1 lycée public, 3 collèges (1 privé et 2 publics) et 3 écoles ;</li><li> 201 classes ont été fermées dans le public (36 ont déjà rouvert)</li></ul> <p><strong>Au 14 septembre (dans l'académie de Lille) :</strong></p> <ul class="spip"><li> cas avérés de Covid-19 : 405 élèves, 106 personnels de l'Education Nationale, 20 autres personnels</li><li> évictions (cas contacts) : 3724 évictions d'élèves, 305 évictions de personnels Education Nationale et 69 évictions autres personnels</li></ul> <p>La Rectrice reconnaît que ce nombre augmente, probablement en rapport avec le retour de vacances, le nombre de réunions... <br />Mais il reste une difficulté : les moments où on n'a pas tous un masque (cantine, transports, EPS...). <strong>C'est un sujet de réflexion car cela conduit souvent à des fermetures de classes ou d'établissements.</strong></p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_3"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Masques</h3> <p>La Rectrice admet les désagréments liés au port du masque. Mais elle pense qu'il faut capitaliser ces efforts. Elle rappelle par ailleurs que les préfets ont pris des arrêtés rendant obligatoire le port du masque aux abords des établissements scolaires. <br />Concernant la restauration et l'EPS, cela reste compliqué à gérer, puisque les élèves du 2nd degré retirent leurs masques.</p> <p><span style="color:#800080;"><strong>Fiabilité des masques</strong></span></p> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>La FSU a également interrogé la Rectrice sur la fiabilité des masques et le manque d'informations claires</strong> (notices d'utilisation non distribuées par exemple). Sommes-nous suffisamment protégés ? <br />La Rectrice garantit que les masques fournis ont « normalement » un pouvoir de filtration aussi élevé qu'un masque chirurgical. <br />Le Rectorat n'impose pas le port d'un masque spécifique, ni pour les élèves ni pour les personnels, mais rappelle que certains masques « esthétiques » (masques personnels en tissu) ne filtrent pas assez. Par ailleurs, l'ARS considère différemment les masques chirurgicaux et les masques en tissu.</p> <p><span style="color:#800080;"><strong>Masques des élèves</strong></span></p> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span>Par ailleurs, <strong>la FSU a rappelé que beaucoup d'élèves dans le 2nd degré gardent leur masque plus d''une 1/2 journée</strong>, ce qui interroge sur la fiabilité du masque porté par les élèves.</p> <p><span style="color:#800080;"><strong>Masques des personnels</strong></span></p> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>La FSU a rappelé que le nombre de masques fournis aux personnels est parfois aléatoire</strong> (2 par personnel dans certaines circonscriptions et 4 dans d'autres). C'est très peu, car cela contraint les personnels à laver leurs masques tous les jours... <br /><strong>La FSU est également intervenue sur le problème généralisé de distribution des masques</strong> (avec des exemples précis d'établissements).</p> <p>Le Rectorat a simplement répondu que nous étions en phase de régulation… <span style="color:#FF0000;"><strong>En cas de manque de masques dans votre école, la directrice ou le directeur doit contacter la DSDEN pour être à nouveau approvisionné.</strong></span></p> <p><a href="mailto:eluschsctsnuipp62@gmail.com" class='spip_mail'>Contactez-nous</a> pour toute difficulté concernant les masques.</p> <p>Pour le 2nd degré, 3 plate-formes de distribution ont été mises en place, afin d'assurer un approvisionnement jusqu'aux vacances d'automne. Le Ministère déploie actuellement une application nationale pour une gestion des stocks directement en établissement.</p> <p>En attendant, le Rectorat prévoit une enquête à destination des cherfs d'établissement et directeurs d'école <strong>pour faire un état des lieux de leur stock de masques et des besoins jusqu'aux vacances d'automne.</strong> (Cette enquête a depuis été envoyée le mercredi 16 septembre pour un retour le 22 septembre).</p> <p><strong>Le Rectorat rappelle que c'est 4 masques lavables par personne, lavables 30 fois</strong> (donc 120 1/2 jours d'utilisation). <br /><span style="color:#FF0000;"><strong>Pourtant, ces masques étaient lavables 20 fois en juin… Le Rectorat s'est donc engagé à diffuser les notices d'utilisation.</strong></span></p> <p><span style="color:#800080;"><strong>masques des personnels vulnérables</strong></span></p> <p>Le Rectorat dit qu'ils ont été distribués. Nous contacter en cas de problème.</p> <p><span style="color:#800080;"><strong>masques inclusifs</strong></span></p> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>Pour la FSU, le fait que les masques transparents viennent seulement d'être commandés par le Ministère est symbolique du manque de préparation et d'anticipation.</strong> <br />Par ailleurs, les chefs d'établissements et directeurs d'écoles n'ont pas été informés du mode de distribution de ces masques transparents.</p> <p>Le Rectorat a simplement expliqué que ces masques transparents seraient fournis aux personnels (enseignant-es et AESH) exerçant avec des enfants sourds ou malentendants et aux ULIS spécialisées pour ce type de handicap. Aucune réponse donnée concernant les enseignant-es en maternelle.</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_4"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Personnels vulnérables, personnels vivant avec des personnes vulnérables</h3> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>La FSU a également rappelé que des masques chirurgicaux de type 2 sont prévus par les circulaires pour les personnels vulnérables et les personnels vivant avec des personnes vulnérables.</strong></p> <p>Le Rectorat fera une nouvelle enquête pour recenser les personnels vulnérables ou vivant avec des personnes vulnérables. (Même enquête envoyée également le mercredi 16 septembre pour un retour le 22 septembre).</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_5"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Procédures à suivre en cas de covid ou de cas contacts</h3> <p>La Rectrice rappelle que la <strong>durée d'isolement est passée de de 14 jours à 7 jours</strong>. Cependant, cela peut durer plus longtemps en fonction de la durée d'obtention du résultat du test.</p> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>Pour la FSU, plusieurs problèmes se posent, notamment lorsque les informations sont contradictoires</strong> (exemple concret de l'ARS qui dit une chose et l'IEN qui dit le contraire).</p> <p>La Rectrice rappelle donc que c'est l'IA du Pas-de-Calais, en lien avec l'Agence Régionale de Santé, qui prend la décision de fermer une classe ou un établissement. Lorsqu'une mairie décide de fermer une école ou une classe, c'est souvent lié à l'incapacité de nettoyer les locaux. Dans ce cas, la décision finale de fermer ou pas l'école revient au préfet.</p> <p><strong>L'IA du Pas-de-Calais rappelle également qu'une éviction d'élève peut être décidée par le directeur d'école ou le chef d'établissement car c'est une décision à prendre rapidement, notamment dans le 1er degré où il n'y a pas de masque pour les élèves.</strong></p> <p><strong>Procédure en cas d'éviction d'élève</strong> :</p> <ul class="spip"><li> On appelle la famille pour venir rechercher l'enfant</li><li> On isole l'enfant (avec surveillance) dans l'attente de l'arrivée de la famille</li></ul> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span>La FSU a évidemment rappelé que dans le 1er degré, ce sont les enseignants qui gèrent (contrairement au 2nd degré où les équipes peuvent s'appuyer sur la vie scolaire, les personnels infirmiers et sociaux…)</p> <p>Le Rectorat a simplement répondu : « on ne va pas mettre 3000 infirmières » dans les 3000 écoles de l'Académie…</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_6"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Remplacement</h3> <p>Concernant le remplacement, la Rectrice se félicite d'avoir réussi à assurer les remplacements. Mais elle reconnaît que la situation du 1er degré est difficile (beaucoup de remplaçants mobilisés).</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_7"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Direction d'école</h3> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>La FSU a de nouveau alerté l'Administration sur la direction école</strong> et l'alourdissement des tâches liées au covid-19 et a rappelé que la prime de 450 euros ne saurait suffire et qu'il est regrettable qu'elle ne soit pas versée aux collègues partis en retraite le 31 août dernier.</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_8"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Sanitaires</h3> <p><span class='spip_document_9194 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:50px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/fsu-3.png' width="50" height="47" alt="" /></span><strong>La FSU a de nouveau dénoncé le manque de sanitaires</strong> et de points d'eau dans les écoles et établissements scolaires. Il y a urgence !</p> <h3 class="spip" id="outil_sommaire_9"><a title="Sommaire" href="http://62.snuipp.fr/spip.php?page=podcast#outil_sommaire" class="sommaire_ancre"> </a>Plusieurs avis ont été présentés et votés</h3> <p>Les organisations syndicales ont présenté et voté des avis sur le port du masque, la pratique de l'EPS, le lavage des mains et le nettoyage du matériel.</p> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#800000;"><strong>AVIS 1 sur les effets indésirables du port du masque</strong></span></p> <p>"<i>Au vu des effets indésirables du port prolongé du masque tels que des problèmes de voix, de peau ou maux de tête, les membres du CHSCT A demandent la mise en place dans le protocole d'une information /formation spécifique quant à la gestion de la voix (achat d'amplificateur de voix si nécessaire).</i>"</p> <p><strong>Vote pour à l'unanimité</strong></p> </blockquote> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#800000;"><strong>AVIS 2 sur les effets indésirables du port du masque</strong></span></p> <p>"<i>Au vu des effets indésirables du port prolongé du masque tels que des problèmes de voix, de peau ou maux de tête, les membres du CHSCT A demandent la mise en place dans le protocole 'une pause « sans masque »</i>"</p> <p>Vote : <br />Pour : UNSA <br />Abstention : FSU - SNALC</p> <p><strong>La FSU a voté en abstention car il n'est pas nécessaire d'institutionnaliser une pause « sans masque »</strong>. Cependant, la FSU partage le fait que le port prolongé du masque a des conséquences négatives ; une étude d'impact est nécessaire.</p> </blockquote> <blockquote class="spip"> <p> <span style="color:#800000;"><strong>Avis 3 sur la pratique de l'EPS</strong></span></p> <p>"<i>Les membres du CHSCTA tiennent à vous alerter sur les difficultés que rencontrent les enseignants d'EPS. En effet, les enseignants d'EPS sont en contact avec les élèves sans masque comme le prévoit la fiche thématique « repère pour la reprise de l'EPS en contexte Covid ». La distanciation est parfois difficile à mettre en place ou impossible à maintenir notamment du fait d'effectifs importants par rapport à la surface de pratique ou du manque d'installations mis à disposition. <br />Les contraintes, liées au protocole sanitaire sont une véritable source de RPS pour les enseignants d'EPS et leur chef de service puisqu'elle implique les <a href="http://www.inrs.fr/risques/psychosociaux/facteurs-risques.html" class='spip_out' rel='external'>6 catégories des facteurs de RPS définies par l'INRS</a>. <br /><strong>Risque 1 Intensité et temps de travail</strong> : les temps de nettoyage du matériel et de l'application du protocole lorsque les élèves enlèvent et remettent leur masque changent considérablement le rythme et les conditions de travail. <br /><strong>Risque 2 Exigences émotionnelles</strong> : Des tensions liées aux exigences des protocoles et à l'ambigüité du retrait du masque pour la pratique et de la remise pour les consignes dans des conditions sanitaires difficiles apparaissent. <br /><strong>Risque 3 Manque d'autonomie</strong> : Le protocole très contraint laisse peu de marge de manœuvre et peu d'adaptation possible en fonction du degré de circulation du virus. <br /><strong>Risque 4 Rapports sociaux au travail dégradés</strong> : les relations entre les collectivités territoriales (principaux propriétaires des locaux utilisés), le chef d'établissement et les professeurs d'EPS sont plus compliquées et demandent à être éclaircies notamment avec une mise à disposition des installations sportives changeante et nécessitant une adaptation constante des usagers de ces locaux. <br /><strong>Risque 5 Conflits de valeurs</strong> : Les enseignants d'EPS ont l'impression de ne pas pouvoir exercer toute leur professionnalité notamment avec des pratiques sportives très contraintes et une remise en cause de la question de l'hygiène ce qui interroge beaucoup la profession. <br /><strong>Risque 6 Insécurité de la situation de travail</strong> : Dans « PROTOCOLE SANITAIRE DES ÉCOLES ET ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES – ANNÉE SCOLAIRE 2020-2021 ; Page 6 / 6 ; Document réalisé par le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports le 19 août 2020 », il est dit « L'éducation à l'hygiène et à la santé fait l'objet d'une attention particulière dans le cadre des cours ou du dispositif 2S2C ». Il est donc légitime, au vu de la situation, de penser que l'avenir de l'EPS est peut-être menacé</i>"</p> <p><strong>adopté à unanimité</strong></p> </blockquote> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#800000;"><strong>AVIS 4 sur le lavage des mains et les produits désinfectants</strong></span></p> <p>"<i>Au vu des effets indésirables suite à une utilisation répétée du gel hydroalcoolique et autres produits nécessaires au respect du protocole sanitaire, les membres du CHSCT A demandent que l'ensemble des produits utilisés soit livré avec une notice explicite indiquant les effets indésirables et risques encourus par leur utilisation fréquente et que tout soit mis en œuvre pour que le lavage des mains à l'eau et au savon soit possible partout.</i>"</p> <p><strong>adopté à l'unanimité</strong></p> </blockquote> <p><span style="color:#800000;"><strong>AVIS 5 sur le temps de nettoyage du matériel</strong></span></p> <p>"<i>Au vu du temps consacré à l'application des consignes de nettoyage du matériel pédagogique pour certaines catégories de personnels (d'ateliers, de sciences, technologie, EPS,…), les membres du CHSCT A demandent que ce temps soit pris en compte dans leur service et/ou que des moyens humains soient abondés pour en limiter l'impact sur les élèves.</i>"</p> <p><strong>adopté à l'unanimité</strong></p> <hr class="spip" /> <p><strong>En cas de difficulté particulière :</strong></p> <p><a href="mailto:eluschsctsnuipp62@gmail.com" class='spip_mail'>Contactez-nous ! Elu-es CHSCT de la FSU</a></p> Réunion syndicale (RIS) à ST OMER http://62.snuipp.fr/spip.php?article5614 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span></p> <p><span class='spip_document_6254 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/snuipp-syndic-site-2.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <h3 class="spip"><strong>Réunion d'informations syndicales SNUipp-FSU à ST OMER</strong></h3> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#008000;"><strong><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf91i4IviXpbyqbduDTYkcRKVccGgpLMV8y_aCJZ2kv4-BTAg/viewform?gxids=7628" class='spip_out' rel='external'><span class='spip_document_9186 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:109px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/Cliquer_ici-9.jpg' width="109" height="110" alt="" /></span>INSCRIPTION OBLIGATOIRE EN CLIQUANT ICI</a> : En raison du contexte sanitaire, les RIS annoncées en présentiel peuvent avoir lieu en visioconférence. Nous vous demandons de vous inscrire par le biais des formulaires en ligne. Le nombre de places étant limité, nous donnerons la priorité aux collègues syndiqué-es. </strong></span></p> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS a lieu EN PRESENTIEL</strong></span>, les masques seront obligatoires pour l'accès à ces salles et du gel hydroalcoolique sera disponible à l'entrée. L'adresse vous sera communiquée dans notre mail de confirmation.</li></ul> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS se déroule EN VISIOCONFERENCE</strong></span>, nous vous transmettrons les modalités et le lien de connexion au plus tard la veille de la RIS à l'adresse mail renseignée sur le formulaire d'inscription. Vous pourrez vous connecter à l'aide de votre ordinateur, smartphone ou tablette. Le lien de connexion vous sera communiqué dans notre mail de confirmation.</blockquote> <hr class="spip" /> <center><strong>MERCREDI 14 OCTOBRE 2020</strong></li></ul> <p>De 9h à 12h <br />Lieu ou Lien visio communiqué par mail après confirmation d'inscription (voir ci-dessous) <br />ST OMER</p> <p><span style="text-decoration:underline;">A l'ordre du jour</span> :</p> <ul class="spip"><li> Actualités "métier" et sociales</li><li> Bilan de Rentrée 2020 (sanitaire, pédagogique,...)</li><li> Salaires</li><li> Évaluations Nationales</li><li> Direction d'école</li></ul> <p><i>Ainsi que tout point que vous jugerez utile d'aborder.</i></p> </center> <hr class="spip" /> <p><strong>Nos modèles de courriers (envoi à l'IEN délai <span style="text-decoration:underline;">48h avant la RIS</span>) :</strong></p> <p>Pour toute information d'autorisation de participation à une réunion d'informations syndicales (RIS), il faut adresser un <strong>courrier à l'IEN (et <span style="color:#FF0000;">pour les CUI-AESH l'adresser à l'IA</span>)</strong> en respectant le délai de <span style="color:#FF0000;"><strong>48h avant la réunion</strong></span>.</p> <table class="spip"> <tr class='row_even'> <td><dl class='spip_document_1836 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris.pdf" title='PDF - 600.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 600.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1836 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1837 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris_tps_eleve.pdf" title='PDF - 595.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 595.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1837 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1838 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_courrier_ris_precaires.pdf" title='PDF - 113.6 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 113.6 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1838 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH) pdf</strong></dt> </dl> </td></tr> <tr class='row_odd'> <td><dl class='spip_document_1827 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris.docx" title='Word - 12 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 12 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1827 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1828 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris_tps_eleve.docx" title='Word - 11.9 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.9 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1828 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1834 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_courrier_ris_precaires.docx" title='Word - 11.1 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.1 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1834 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH)</strong></dt> </dl> </td></tr> </table> <hr class="spip" /> <p><span class='spip_document_5026 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:250px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/ris-small.jpg' width="250" height="308" alt="" /></a></span>Questions de METIER, de SOCIETE, informations sur les DROITS et les CARRIERES, ces <strong>TEMPS</strong> sont importants pour <strong>CONSTRUIRE ENSEMBLE, DEBATTRE et AGIR</strong>.</p> <p>Que vous soyez T1, T2, T3 ..., TXX, vous pouvez déduire ces temps de réunions des 18h d'animations pédagogiques et ce malgré ce que veulent vous faire croire certain·es IEN !!! Il vous suffit d'informer votre IEN par mail (modèle de courrier ci-dessous).</p> <p>Chacun-e a le droit de déduire 9h (3x3h) au total sur les 108h, hors APC.</p> <p>Il est également possible de participer à l'<strong>une de vos 3 RIS sur temps de travail devant élèves</strong>.</p> <p>Les enseignants en SEGPA/EREA et les personnels en contrat CUI-CAE et AESH ont droit à 3 RIS de 3 heures <strong>sur temps devant élèves</strong> puisqu'ils et elles ne sont pas assujetti-es aux 108 heures.</p> <p><strong>Lire aussi :</strong></p> <ul class="spip"><li> <a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article573" class=''>Réunions d'informations syndicales, Stages syndicaux SNUipp-FSU 62</a></li></ul> <p><span class='spip_document_6498 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/gif/syndicalisation_bandeau_horizontal-1ab33-2.gif' width="595" height="85" alt="" /></a></span></p> Fri, 18 Sep 2020 20:21:29 +0200 SNU62 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span></p> <p><span class='spip_document_6254 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/snuipp-syndic-site-2.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <h3 class="spip"><strong>Réunion d'informations syndicales SNUipp-FSU à ST OMER</strong></h3> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#008000;"><strong><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf91i4IviXpbyqbduDTYkcRKVccGgpLMV8y_aCJZ2kv4-BTAg/viewform?gxids=7628" class='spip_out' rel='external'><span class='spip_document_9186 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:109px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/Cliquer_ici-9.jpg' width="109" height="110" alt="" /></span>INSCRIPTION OBLIGATOIRE EN CLIQUANT ICI</a> : En raison du contexte sanitaire, les RIS annoncées en présentiel peuvent avoir lieu en visioconférence. Nous vous demandons de vous inscrire par le biais des formulaires en ligne. Le nombre de places étant limité, nous donnerons la priorité aux collègues syndiqué-es. </strong></span></p> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS a lieu EN PRESENTIEL</strong></span>, les masques seront obligatoires pour l'accès à ces salles et du gel hydroalcoolique sera disponible à l'entrée. L'adresse vous sera communiquée dans notre mail de confirmation.</li></ul> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS se déroule EN VISIOCONFERENCE</strong></span>, nous vous transmettrons les modalités et le lien de connexion au plus tard la veille de la RIS à l'adresse mail renseignée sur le formulaire d'inscription. Vous pourrez vous connecter à l'aide de votre ordinateur, smartphone ou tablette. Le lien de connexion vous sera communiqué dans notre mail de confirmation.</blockquote> <hr class="spip" /> <center><strong>MERCREDI 14 OCTOBRE 2020</strong></li></ul> <p>De 9h à 12h <br />Lieu ou Lien visio communiqué par mail après confirmation d'inscription (voir ci-dessous) <br />ST OMER</p> <p><span style="text-decoration:underline;">A l'ordre du jour</span> :</p> <ul class="spip"><li> Actualités "métier" et sociales</li><li> Bilan de Rentrée 2020 (sanitaire, pédagogique,...)</li><li> Salaires</li><li> Évaluations Nationales</li><li> Direction d'école</li></ul> <p><i>Ainsi que tout point que vous jugerez utile d'aborder.</i></p> </center> <hr class="spip" /> <p><strong>Nos modèles de courriers (envoi à l'IEN délai <span style="text-decoration:underline;">48h avant la RIS</span>) :</strong></p> <p>Pour toute information d'autorisation de participation à une réunion d'informations syndicales (RIS), il faut adresser un <strong>courrier à l'IEN (et <span style="color:#FF0000;">pour les CUI-AESH l'adresser à l'IA</span>)</strong> en respectant le délai de <span style="color:#FF0000;"><strong>48h avant la réunion</strong></span>.</p> <table class="spip"> <tr class='row_even'> <td><dl class='spip_document_1836 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris.pdf" title='PDF - 600.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 600.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1836 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1837 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris_tps_eleve.pdf" title='PDF - 595.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 595.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1837 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1838 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_courrier_ris_precaires.pdf" title='PDF - 113.6 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 113.6 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1838 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH) pdf</strong></dt> </dl> </td></tr> <tr class='row_odd'> <td><dl class='spip_document_1827 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris.docx" title='Word - 12 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 12 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1827 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1828 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris_tps_eleve.docx" title='Word - 11.9 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.9 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1828 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1834 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_courrier_ris_precaires.docx" title='Word - 11.1 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.1 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1834 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH)</strong></dt> </dl> </td></tr> </table> <hr class="spip" /> <p><span class='spip_document_5026 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:250px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/ris-small.jpg' width="250" height="308" alt="" /></a></span>Questions de METIER, de SOCIETE, informations sur les DROITS et les CARRIERES, ces <strong>TEMPS</strong> sont importants pour <strong>CONSTRUIRE ENSEMBLE, DEBATTRE et AGIR</strong>.</p> <p>Que vous soyez T1, T2, T3 ..., TXX, vous pouvez déduire ces temps de réunions des 18h d'animations pédagogiques et ce malgré ce que veulent vous faire croire certain·es IEN !!! Il vous suffit d'informer votre IEN par mail (modèle de courrier ci-dessous).</p> <p>Chacun-e a le droit de déduire 9h (3x3h) au total sur les 108h, hors APC.</p> <p>Il est également possible de participer à l'<strong>une de vos 3 RIS sur temps de travail devant élèves</strong>.</p> <p>Les enseignants en SEGPA/EREA et les personnels en contrat CUI-CAE et AESH ont droit à 3 RIS de 3 heures <strong>sur temps devant élèves</strong> puisqu'ils et elles ne sont pas assujetti-es aux 108 heures.</p> <p><strong>Lire aussi :</strong></p> <ul class="spip"><li> <a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article573" class=''>Réunions d'informations syndicales, Stages syndicaux SNUipp-FSU 62</a></li></ul> <p><span class='spip_document_6498 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/gif/syndicalisation_bandeau_horizontal-1ab33-2.gif' width="595" height="85" alt="" /></a></span></p> Réunion syndicale (RIS) à VERQUIN http://62.snuipp.fr/spip.php?article5612 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span></p> <p><span class='spip_document_6254 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/snuipp-syndic-site-2.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <h3 class="spip"><strong>Réunion d'informations syndicales SNUipp-FSU à VERQUIN</strong></h3> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#008000;"><strong><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfUz5gAL6CKescXOeCUkRoagsqrQz8WGnwUl5G21NLeu5L0bw/viewform?gxids=7628" class='spip_out' rel='external'><span class='spip_document_9186 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:109px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/Cliquer_ici-9.jpg' width="109" height="110" alt="" /></span>INSCRIPTION OBLIGATOIRE EN CLIQUANT ICI</a> : En raison du contexte sanitaire, les RIS annoncées en présentiel peuvent avoir lieu en visioconférence. Nous vous demandons de vous inscrire par le biais des formulaires en ligne. Le nombre de places étant limité, nous donnerons la priorité aux collègues syndiqué-es. </strong></span></p> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS a lieu EN PRESENTIEL</strong></span>, les masques seront obligatoires pour l'accès à ces salles et du gel hydroalcoolique sera disponible à l'entrée. L'adresse vous sera communiquée dans notre mail de confirmation.</li></ul> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS se déroule EN VISIOCONFERENCE</strong></span>, nous vous transmettrons les modalités et le lien de connexion au plus tard la veille de la RIS à l'adresse mail renseignée sur le formulaire d'inscription. Vous pourrez vous connecter à l'aide de votre ordinateur, smartphone ou tablette. Le lien de connexion vous sera communiqué dans notre mail de confirmation.</blockquote> <hr class="spip" /> <center><strong>MERCREDI 14 OCTOBRE 2020</strong></li></ul> <p>De 9h à 12h <br />Lieu ou Lien visio communiqué par mail après confirmation d'inscription (voir ci-dessous) <br />VERQUIN</p> <p><span style="text-decoration:underline;">A l'ordre du jour</span> :</p> <ul class="spip"><li> Actualités "métier" et sociales</li><li> Bilan de Rentrée 2020 (sanitaire, pédagogique,...)</li><li> Salaires</li><li> Évaluations Nationales</li><li> Direction d'école</li></ul> <p><i>Ainsi que tout point que vous jugerez utile d'aborder.</i></p> </center> <hr class="spip" /> <p><strong>Nos modèles de courriers (envoi à l'IEN délai <span style="text-decoration:underline;">48h avant la RIS</span>) :</strong></p> <p>Pour toute information d'autorisation de participation à une réunion d'informations syndicales (RIS), il faut adresser un <strong>courrier à l'IEN (et <span style="color:#FF0000;">pour les CUI-AESH l'adresser à l'IA</span>)</strong> en respectant le délai de <span style="color:#FF0000;"><strong>48h avant la réunion</strong></span>.</p> <table class="spip"> <tr class='row_even'> <td><dl class='spip_document_1836 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris.pdf" title='PDF - 600.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 600.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1836 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1837 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris_tps_eleve.pdf" title='PDF - 595.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 595.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1837 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1838 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_courrier_ris_precaires.pdf" title='PDF - 113.6 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 113.6 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1838 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH) pdf</strong></dt> </dl> </td></tr> <tr class='row_odd'> <td><dl class='spip_document_1827 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris.docx" title='Word - 12 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 12 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1827 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1828 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris_tps_eleve.docx" title='Word - 11.9 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.9 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1828 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1834 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_courrier_ris_precaires.docx" title='Word - 11.1 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.1 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1834 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH)</strong></dt> </dl> </td></tr> </table> <hr class="spip" /> <p><span class='spip_document_5026 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:250px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/ris-small.jpg' width="250" height="308" alt="" /></a></span>Questions de METIER, de SOCIETE, informations sur les DROITS et les CARRIERES, ces <strong>TEMPS</strong> sont importants pour <strong>CONSTRUIRE ENSEMBLE, DEBATTRE et AGIR</strong>.</p> <p>Que vous soyez T1, T2, T3 ..., TXX, vous pouvez déduire ces temps de réunions des 18h d'animations pédagogiques et ce malgré ce que veulent vous faire croire certain·es IEN !!! Il vous suffit d'informer votre IEN par mail (modèle de courrier ci-dessous).</p> <p>Chacun-e a le droit de déduire 9h (3x3h) au total sur les 108h, hors APC.</p> <p>Il est également possible de participer à l'<strong>une de vos 3 RIS sur temps de travail devant élèves</strong>.</p> <p>Les enseignants en SEGPA/EREA et les personnels en contrat CUI-CAE et AESH ont droit à 3 RIS de 3 heures <strong>sur temps devant élèves</strong> puisqu'ils et elles ne sont pas assujetti-es aux 108 heures.</p> <p><strong>Lire aussi :</strong></p> <ul class="spip"><li> <a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article573" class=''>Réunions d'informations syndicales, Stages syndicaux SNUipp-FSU 62</a></li></ul> <p><span class='spip_document_6498 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/gif/syndicalisation_bandeau_horizontal-1ab33-2.gif' width="595" height="85" alt="" /></a></span></p> Fri, 18 Sep 2020 20:18:32 +0200 SNU62 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span></p> <p><span class='spip_document_6254 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/snuipp-syndic-site-2.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <h3 class="spip"><strong>Réunion d'informations syndicales SNUipp-FSU à VERQUIN</strong></h3> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#008000;"><strong><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfUz5gAL6CKescXOeCUkRoagsqrQz8WGnwUl5G21NLeu5L0bw/viewform?gxids=7628" class='spip_out' rel='external'><span class='spip_document_9186 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:109px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/Cliquer_ici-9.jpg' width="109" height="110" alt="" /></span>INSCRIPTION OBLIGATOIRE EN CLIQUANT ICI</a> : En raison du contexte sanitaire, les RIS annoncées en présentiel peuvent avoir lieu en visioconférence. Nous vous demandons de vous inscrire par le biais des formulaires en ligne. Le nombre de places étant limité, nous donnerons la priorité aux collègues syndiqué-es. </strong></span></p> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS a lieu EN PRESENTIEL</strong></span>, les masques seront obligatoires pour l'accès à ces salles et du gel hydroalcoolique sera disponible à l'entrée. L'adresse vous sera communiquée dans notre mail de confirmation.</li></ul> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS se déroule EN VISIOCONFERENCE</strong></span>, nous vous transmettrons les modalités et le lien de connexion au plus tard la veille de la RIS à l'adresse mail renseignée sur le formulaire d'inscription. Vous pourrez vous connecter à l'aide de votre ordinateur, smartphone ou tablette. Le lien de connexion vous sera communiqué dans notre mail de confirmation.</blockquote> <hr class="spip" /> <center><strong>MERCREDI 14 OCTOBRE 2020</strong></li></ul> <p>De 9h à 12h <br />Lieu ou Lien visio communiqué par mail après confirmation d'inscription (voir ci-dessous) <br />VERQUIN</p> <p><span style="text-decoration:underline;">A l'ordre du jour</span> :</p> <ul class="spip"><li> Actualités "métier" et sociales</li><li> Bilan de Rentrée 2020 (sanitaire, pédagogique,...)</li><li> Salaires</li><li> Évaluations Nationales</li><li> Direction d'école</li></ul> <p><i>Ainsi que tout point que vous jugerez utile d'aborder.</i></p> </center> <hr class="spip" /> <p><strong>Nos modèles de courriers (envoi à l'IEN délai <span style="text-decoration:underline;">48h avant la RIS</span>) :</strong></p> <p>Pour toute information d'autorisation de participation à une réunion d'informations syndicales (RIS), il faut adresser un <strong>courrier à l'IEN (et <span style="color:#FF0000;">pour les CUI-AESH l'adresser à l'IA</span>)</strong> en respectant le délai de <span style="color:#FF0000;"><strong>48h avant la réunion</strong></span>.</p> <table class="spip"> <tr class='row_even'> <td><dl class='spip_document_1836 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris.pdf" title='PDF - 600.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 600.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1836 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1837 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris_tps_eleve.pdf" title='PDF - 595.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 595.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1837 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1838 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_courrier_ris_precaires.pdf" title='PDF - 113.6 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 113.6 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1838 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH) pdf</strong></dt> </dl> </td></tr> <tr class='row_odd'> <td><dl class='spip_document_1827 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris.docx" title='Word - 12 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 12 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1827 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1828 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris_tps_eleve.docx" title='Word - 11.9 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.9 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1828 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1834 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_courrier_ris_precaires.docx" title='Word - 11.1 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.1 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1834 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH)</strong></dt> </dl> </td></tr> </table> <hr class="spip" /> <p><span class='spip_document_5026 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:250px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/ris-small.jpg' width="250" height="308" alt="" /></a></span>Questions de METIER, de SOCIETE, informations sur les DROITS et les CARRIERES, ces <strong>TEMPS</strong> sont importants pour <strong>CONSTRUIRE ENSEMBLE, DEBATTRE et AGIR</strong>.</p> <p>Que vous soyez T1, T2, T3 ..., TXX, vous pouvez déduire ces temps de réunions des 18h d'animations pédagogiques et ce malgré ce que veulent vous faire croire certain·es IEN !!! Il vous suffit d'informer votre IEN par mail (modèle de courrier ci-dessous).</p> <p>Chacun-e a le droit de déduire 9h (3x3h) au total sur les 108h, hors APC.</p> <p>Il est également possible de participer à l'<strong>une de vos 3 RIS sur temps de travail devant élèves</strong>.</p> <p>Les enseignants en SEGPA/EREA et les personnels en contrat CUI-CAE et AESH ont droit à 3 RIS de 3 heures <strong>sur temps devant élèves</strong> puisqu'ils et elles ne sont pas assujetti-es aux 108 heures.</p> <p><strong>Lire aussi :</strong></p> <ul class="spip"><li> <a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article573" class=''>Réunions d'informations syndicales, Stages syndicaux SNUipp-FSU 62</a></li></ul> <p><span class='spip_document_6498 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/gif/syndicalisation_bandeau_horizontal-1ab33-2.gif' width="595" height="85" alt="" /></a></span></p> Réunion syndicale (RIS) à MARCONNE http://62.snuipp.fr/spip.php?article5610 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span></p> <p><span class='spip_document_6254 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/snuipp-syndic-site-2.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <h3 class="spip"><strong>Réunion d'informations syndicales SNUipp-FSU à MARCONNE</strong></h3> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#008000;"><strong><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScGWNdX__R7TwCS1MM3Nfrt16dlkbQedbdhrcGGSVeX6-VL0g/viewform?gxids=7628" class='spip_out' rel='external'><span class='spip_document_9186 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:109px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/Cliquer_ici-9.jpg' width="109" height="110" alt="" /></span>INSCRIPTION OBLIGATOIRE EN CLIQUANT ICI</a> : En raison du contexte sanitaire, les RIS annoncées en présentiel peuvent avoir lieu en visioconférence. Nous vous demandons de vous inscrire par le biais des formulaires en ligne. Le nombre de places étant limité, nous donnerons la priorité aux collègues syndiqué-es. </strong></span></p> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS a lieu EN PRESENTIEL</strong></span>, les masques seront obligatoires pour l'accès à ces salles et du gel hydroalcoolique sera disponible à l'entrée. L'adresse vous sera communiquée dans notre mail de confirmation.</li></ul> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS se déroule EN VISIOCONFERENCE</strong></span>, nous vous transmettrons les modalités et le lien de connexion au plus tard la veille de la RIS à l'adresse mail renseignée sur le formulaire d'inscription. Vous pourrez vous connecter à l'aide de votre ordinateur, smartphone ou tablette. Le lien de connexion vous sera communiqué dans notre mail de confirmation.</blockquote> <hr class="spip" /> <center><strong>MERCREDI 7 OCTOBRE 2020</strong></li></ul> <p>De 9h à 12h <br />Lieu ou Lien visio communiqué par mail après confirmation d'inscription (voir ci-dessous) <br />MARCONNE</p> <p><span style="text-decoration:underline;">A l'ordre du jour</span> :</p> <ul class="spip"><li> Actualités "métier" et sociales</li><li> Bilan de Rentrée 2020 (sanitaire, pédagogique,...)</li><li> Salaires</li><li> Évaluations Nationales</li><li> Direction d'école</li></ul> <p><i>Ainsi que tout point que vous jugerez utile d'aborder.</i></p> </center> <hr class="spip" /> <p><strong>Nos modèles de courriers (envoi à l'IEN délai <span style="text-decoration:underline;">48h avant la RIS</span>) :</strong></p> <p>Pour toute information d'autorisation de participation à une réunion d'informations syndicales (RIS), il faut adresser un <strong>courrier à l'IEN (et <span style="color:#FF0000;">pour les CUI-AESH l'adresser à l'IA</span>)</strong> en respectant le délai de <span style="color:#FF0000;"><strong>48h avant la réunion</strong></span>.</p> <table class="spip"> <tr class='row_even'> <td><dl class='spip_document_1836 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris.pdf" title='PDF - 600.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 600.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1836 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1837 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris_tps_eleve.pdf" title='PDF - 595.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 595.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1837 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1838 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_courrier_ris_precaires.pdf" title='PDF - 113.6 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 113.6 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1838 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH) pdf</strong></dt> </dl> </td></tr> <tr class='row_odd'> <td><dl class='spip_document_1827 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris.docx" title='Word - 12 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 12 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1827 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1828 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris_tps_eleve.docx" title='Word - 11.9 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.9 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1828 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1834 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_courrier_ris_precaires.docx" title='Word - 11.1 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.1 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1834 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH)</strong></dt> </dl> </td></tr> </table> <hr class="spip" /> <p><span class='spip_document_5026 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:250px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/ris-small.jpg' width="250" height="308" alt="" /></a></span>Questions de METIER, de SOCIETE, informations sur les DROITS et les CARRIERES, ces <strong>TEMPS</strong> sont importants pour <strong>CONSTRUIRE ENSEMBLE, DEBATTRE et AGIR</strong>.</p> <p>Que vous soyez T1, T2, T3 ..., TXX, vous pouvez déduire ces temps de réunions des 18h d'animations pédagogiques et ce malgré ce que veulent vous faire croire certain·es IEN !!! Il vous suffit d'informer votre IEN par mail (modèle de courrier ci-dessous).</p> <p>Chacun-e a le droit de déduire 9h (3x3h) au total sur les 108h, hors APC.</p> <p>Il est également possible de participer à l'<strong>une de vos 3 RIS sur temps de travail devant élèves</strong>.</p> <p>Les enseignants en SEGPA/EREA et les personnels en contrat CUI-CAE et AESH ont droit à 3 RIS de 3 heures <strong>sur temps devant élèves</strong> puisqu'ils et elles ne sont pas assujetti-es aux 108 heures.</p> <p><strong>Lire aussi :</strong></p> <ul class="spip"><li> <a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article573" class=''>Réunions d'informations syndicales, Stages syndicaux SNUipp-FSU 62</a></li></ul> <p><span class='spip_document_6498 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/gif/syndicalisation_bandeau_horizontal-1ab33-2.gif' width="595" height="85" alt="" /></a></span></p> Fri, 18 Sep 2020 20:15:46 +0200 SNU62 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span></p> <p><span class='spip_document_6254 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/snuipp-syndic-site-2.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <h3 class="spip"><strong>Réunion d'informations syndicales SNUipp-FSU à MARCONNE</strong></h3> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#008000;"><strong><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScGWNdX__R7TwCS1MM3Nfrt16dlkbQedbdhrcGGSVeX6-VL0g/viewform?gxids=7628" class='spip_out' rel='external'><span class='spip_document_9186 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:109px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/Cliquer_ici-9.jpg' width="109" height="110" alt="" /></span>INSCRIPTION OBLIGATOIRE EN CLIQUANT ICI</a> : En raison du contexte sanitaire, les RIS annoncées en présentiel peuvent avoir lieu en visioconférence. Nous vous demandons de vous inscrire par le biais des formulaires en ligne. Le nombre de places étant limité, nous donnerons la priorité aux collègues syndiqué-es. </strong></span></p> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS a lieu EN PRESENTIEL</strong></span>, les masques seront obligatoires pour l'accès à ces salles et du gel hydroalcoolique sera disponible à l'entrée. L'adresse vous sera communiquée dans notre mail de confirmation.</li></ul> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS se déroule EN VISIOCONFERENCE</strong></span>, nous vous transmettrons les modalités et le lien de connexion au plus tard la veille de la RIS à l'adresse mail renseignée sur le formulaire d'inscription. Vous pourrez vous connecter à l'aide de votre ordinateur, smartphone ou tablette. Le lien de connexion vous sera communiqué dans notre mail de confirmation.</blockquote> <hr class="spip" /> <center><strong>MERCREDI 7 OCTOBRE 2020</strong></li></ul> <p>De 9h à 12h <br />Lieu ou Lien visio communiqué par mail après confirmation d'inscription (voir ci-dessous) <br />MARCONNE</p> <p><span style="text-decoration:underline;">A l'ordre du jour</span> :</p> <ul class="spip"><li> Actualités "métier" et sociales</li><li> Bilan de Rentrée 2020 (sanitaire, pédagogique,...)</li><li> Salaires</li><li> Évaluations Nationales</li><li> Direction d'école</li></ul> <p><i>Ainsi que tout point que vous jugerez utile d'aborder.</i></p> </center> <hr class="spip" /> <p><strong>Nos modèles de courriers (envoi à l'IEN délai <span style="text-decoration:underline;">48h avant la RIS</span>) :</strong></p> <p>Pour toute information d'autorisation de participation à une réunion d'informations syndicales (RIS), il faut adresser un <strong>courrier à l'IEN (et <span style="color:#FF0000;">pour les CUI-AESH l'adresser à l'IA</span>)</strong> en respectant le délai de <span style="color:#FF0000;"><strong>48h avant la réunion</strong></span>.</p> <table class="spip"> <tr class='row_even'> <td><dl class='spip_document_1836 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris.pdf" title='PDF - 600.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 600.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1836 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1837 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris_tps_eleve.pdf" title='PDF - 595.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 595.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1837 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1838 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_courrier_ris_precaires.pdf" title='PDF - 113.6 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 113.6 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1838 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH) pdf</strong></dt> </dl> </td></tr> <tr class='row_odd'> <td><dl class='spip_document_1827 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris.docx" title='Word - 12 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 12 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1827 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1828 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris_tps_eleve.docx" title='Word - 11.9 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.9 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1828 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1834 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_courrier_ris_precaires.docx" title='Word - 11.1 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.1 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1834 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH)</strong></dt> </dl> </td></tr> </table> <hr class="spip" /> <p><span class='spip_document_5026 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:250px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/ris-small.jpg' width="250" height="308" alt="" /></a></span>Questions de METIER, de SOCIETE, informations sur les DROITS et les CARRIERES, ces <strong>TEMPS</strong> sont importants pour <strong>CONSTRUIRE ENSEMBLE, DEBATTRE et AGIR</strong>.</p> <p>Que vous soyez T1, T2, T3 ..., TXX, vous pouvez déduire ces temps de réunions des 18h d'animations pédagogiques et ce malgré ce que veulent vous faire croire certain·es IEN !!! Il vous suffit d'informer votre IEN par mail (modèle de courrier ci-dessous).</p> <p>Chacun-e a le droit de déduire 9h (3x3h) au total sur les 108h, hors APC.</p> <p>Il est également possible de participer à l'<strong>une de vos 3 RIS sur temps de travail devant élèves</strong>.</p> <p>Les enseignants en SEGPA/EREA et les personnels en contrat CUI-CAE et AESH ont droit à 3 RIS de 3 heures <strong>sur temps devant élèves</strong> puisqu'ils et elles ne sont pas assujetti-es aux 108 heures.</p> <p><strong>Lire aussi :</strong></p> <ul class="spip"><li> <a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article573" class=''>Réunions d'informations syndicales, Stages syndicaux SNUipp-FSU 62</a></li></ul> <p><span class='spip_document_6498 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/gif/syndicalisation_bandeau_horizontal-1ab33-2.gif' width="595" height="85" alt="" /></a></span></p> Réunion syndicale (RIS) à LIEVIN http://62.snuipp.fr/spip.php?article5608 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span></p> <p><span class='spip_document_6254 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/snuipp-syndic-site-2.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <h3 class="spip"><strong>Réunion d'informations syndicales SNUipp-FSU à LIEVIN</strong></h3> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#008000;"><strong><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDschHjQgB-KqHUTYvqTyCDzBZnPYlFQHDIIdHoly_URy1kA/viewform?gxids=7628" class='spip_out' rel='external'><span class='spip_document_9186 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:109px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/Cliquer_ici-9.jpg' width="109" height="110" alt="" /></span>INSCRIPTION OBLIGATOIRE EN CLIQUANT ICI</a> : En raison du contexte sanitaire, les RIS annoncées en présentiel peuvent avoir lieu en visioconférence. Nous vous demandons de vous inscrire par le biais des formulaires en ligne. Le nombre de places étant limité, nous donnerons la priorité aux collègues syndiqué-es. </strong></span></p> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS a lieu EN PRESENTIEL</strong></span>, les masques seront obligatoires pour l'accès à ces salles et du gel hydroalcoolique sera disponible à l'entrée. L'adresse vous sera communiquée dans notre mail de confirmation.</li></ul> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS se déroule EN VISIOCONFERENCE</strong></span>, nous vous transmettrons les modalités et le lien de connexion au plus tard la veille de la RIS à l'adresse mail renseignée sur le formulaire d'inscription. Vous pourrez vous connecter à l'aide de votre ordinateur, smartphone ou tablette. Le lien de connexion vous sera communiqué dans notre mail de confirmation.</blockquote> <hr class="spip" /> <center><strong>MERCREDI 7 OCTOBRE 2020</strong></li></ul> <p>De 9h à 12h <br />Lieu ou Lien visio communiqué par mail après confirmation d'inscription (voir ci-dessous) <br />LIEVIN</p> <p><span style="text-decoration:underline;">A l'ordre du jour</span> :</p> <ul class="spip"><li> Actualités "métier" et sociales</li><li> Bilan de Rentrée 2020 (sanitaire, pédagogique,...)</li><li> Salaires</li><li> Évaluations Nationales</li><li> Direction d'école</li></ul> <p><i>Ainsi que tout point que vous jugerez utile d'aborder.</i></p> </center> <hr class="spip" /> <p><strong>Nos modèles de courriers (envoi à l'IEN délai <span style="text-decoration:underline;">48h avant la RIS</span>) :</strong></p> <p>Pour toute information d'autorisation de participation à une réunion d'informations syndicales (RIS), il faut adresser un <strong>courrier à l'IEN (et <span style="color:#FF0000;">pour les CUI-AESH l'adresser à l'IA</span>)</strong> en respectant le délai de <span style="color:#FF0000;"><strong>48h avant la réunion</strong></span>.</p> <table class="spip"> <tr class='row_even'> <td><dl class='spip_document_1836 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris.pdf" title='PDF - 600.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 600.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1836 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1837 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris_tps_eleve.pdf" title='PDF - 595.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 595.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1837 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1838 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_courrier_ris_precaires.pdf" title='PDF - 113.6 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 113.6 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1838 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH) pdf</strong></dt> </dl> </td></tr> <tr class='row_odd'> <td><dl class='spip_document_1827 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris.docx" title='Word - 12 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 12 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1827 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1828 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris_tps_eleve.docx" title='Word - 11.9 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.9 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1828 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1834 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_courrier_ris_precaires.docx" title='Word - 11.1 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.1 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1834 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH)</strong></dt> </dl> </td></tr> </table> <hr class="spip" /> <p><span class='spip_document_5026 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:250px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/ris-small.jpg' width="250" height="308" alt="" /></a></span>Questions de METIER, de SOCIETE, informations sur les DROITS et les CARRIERES, ces <strong>TEMPS</strong> sont importants pour <strong>CONSTRUIRE ENSEMBLE, DEBATTRE et AGIR</strong>.</p> <p>Que vous soyez T1, T2, T3 ..., TXX, vous pouvez déduire ces temps de réunions des 18h d'animations pédagogiques et ce malgré ce que veulent vous faire croire certain·es IEN !!! Il vous suffit d'informer votre IEN par mail (modèle de courrier ci-dessous).</p> <p>Chacun-e a le droit de déduire 9h (3x3h) au total sur les 108h, hors APC.</p> <p>Il est également possible de participer à l'<strong>une de vos 3 RIS sur temps de travail devant élèves</strong>.</p> <p>Les enseignants en SEGPA/EREA et les personnels en contrat CUI-CAE et AESH ont droit à 3 RIS de 3 heures <strong>sur temps devant élèves</strong> puisqu'ils et elles ne sont pas assujetti-es aux 108 heures.</p> <p><strong>Lire aussi :</strong></p> <ul class="spip"><li> <a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article573" class=''>Réunions d'informations syndicales, Stages syndicaux SNUipp-FSU 62</a></li></ul> <p><span class='spip_document_6498 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/gif/syndicalisation_bandeau_horizontal-1ab33-2.gif' width="595" height="85" alt="" /></a></span></p> Fri, 18 Sep 2020 20:12:54 +0200 SNU62 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span></p> <p><span class='spip_document_6254 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/snuipp-syndic-site-2.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <h3 class="spip"><strong>Réunion d'informations syndicales SNUipp-FSU à LIEVIN</strong></h3> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#008000;"><strong><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDschHjQgB-KqHUTYvqTyCDzBZnPYlFQHDIIdHoly_URy1kA/viewform?gxids=7628" class='spip_out' rel='external'><span class='spip_document_9186 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:109px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/Cliquer_ici-9.jpg' width="109" height="110" alt="" /></span>INSCRIPTION OBLIGATOIRE EN CLIQUANT ICI</a> : En raison du contexte sanitaire, les RIS annoncées en présentiel peuvent avoir lieu en visioconférence. Nous vous demandons de vous inscrire par le biais des formulaires en ligne. Le nombre de places étant limité, nous donnerons la priorité aux collègues syndiqué-es. </strong></span></p> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS a lieu EN PRESENTIEL</strong></span>, les masques seront obligatoires pour l'accès à ces salles et du gel hydroalcoolique sera disponible à l'entrée. L'adresse vous sera communiquée dans notre mail de confirmation.</li></ul> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS se déroule EN VISIOCONFERENCE</strong></span>, nous vous transmettrons les modalités et le lien de connexion au plus tard la veille de la RIS à l'adresse mail renseignée sur le formulaire d'inscription. Vous pourrez vous connecter à l'aide de votre ordinateur, smartphone ou tablette. Le lien de connexion vous sera communiqué dans notre mail de confirmation.</blockquote> <hr class="spip" /> <center><strong>MERCREDI 7 OCTOBRE 2020</strong></li></ul> <p>De 9h à 12h <br />Lieu ou Lien visio communiqué par mail après confirmation d'inscription (voir ci-dessous) <br />LIEVIN</p> <p><span style="text-decoration:underline;">A l'ordre du jour</span> :</p> <ul class="spip"><li> Actualités "métier" et sociales</li><li> Bilan de Rentrée 2020 (sanitaire, pédagogique,...)</li><li> Salaires</li><li> Évaluations Nationales</li><li> Direction d'école</li></ul> <p><i>Ainsi que tout point que vous jugerez utile d'aborder.</i></p> </center> <hr class="spip" /> <p><strong>Nos modèles de courriers (envoi à l'IEN délai <span style="text-decoration:underline;">48h avant la RIS</span>) :</strong></p> <p>Pour toute information d'autorisation de participation à une réunion d'informations syndicales (RIS), il faut adresser un <strong>courrier à l'IEN (et <span style="color:#FF0000;">pour les CUI-AESH l'adresser à l'IA</span>)</strong> en respectant le délai de <span style="color:#FF0000;"><strong>48h avant la réunion</strong></span>.</p> <table class="spip"> <tr class='row_even'> <td><dl class='spip_document_1836 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris.pdf" title='PDF - 600.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 600.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1836 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1837 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris_tps_eleve.pdf" title='PDF - 595.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 595.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1837 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1838 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_courrier_ris_precaires.pdf" title='PDF - 113.6 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 113.6 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1838 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH) pdf</strong></dt> </dl> </td></tr> <tr class='row_odd'> <td><dl class='spip_document_1827 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris.docx" title='Word - 12 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 12 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1827 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1828 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris_tps_eleve.docx" title='Word - 11.9 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.9 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1828 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1834 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_courrier_ris_precaires.docx" title='Word - 11.1 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.1 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1834 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH)</strong></dt> </dl> </td></tr> </table> <hr class="spip" /> <p><span class='spip_document_5026 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:250px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/ris-small.jpg' width="250" height="308" alt="" /></a></span>Questions de METIER, de SOCIETE, informations sur les DROITS et les CARRIERES, ces <strong>TEMPS</strong> sont importants pour <strong>CONSTRUIRE ENSEMBLE, DEBATTRE et AGIR</strong>.</p> <p>Que vous soyez T1, T2, T3 ..., TXX, vous pouvez déduire ces temps de réunions des 18h d'animations pédagogiques et ce malgré ce que veulent vous faire croire certain·es IEN !!! Il vous suffit d'informer votre IEN par mail (modèle de courrier ci-dessous).</p> <p>Chacun-e a le droit de déduire 9h (3x3h) au total sur les 108h, hors APC.</p> <p>Il est également possible de participer à l'<strong>une de vos 3 RIS sur temps de travail devant élèves</strong>.</p> <p>Les enseignants en SEGPA/EREA et les personnels en contrat CUI-CAE et AESH ont droit à 3 RIS de 3 heures <strong>sur temps devant élèves</strong> puisqu'ils et elles ne sont pas assujetti-es aux 108 heures.</p> <p><strong>Lire aussi :</strong></p> <ul class="spip"><li> <a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article573" class=''>Réunions d'informations syndicales, Stages syndicaux SNUipp-FSU 62</a></li></ul> <p><span class='spip_document_6498 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/gif/syndicalisation_bandeau_horizontal-1ab33-2.gif' width="595" height="85" alt="" /></a></span></p> Réunion syndicale (RIS) à LE PORTEL http://62.snuipp.fr/spip.php?article5604 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span></p> <p><span class='spip_document_6254 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/snuipp-syndic-site-2.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <h3 class="spip"><strong>Réunion d'informations syndicales SNUipp-FSU à LE PORTEL</strong></h3> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#008000;"><strong><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnk9hkD1zq8GE31IPCk7ICfO_qMiixFdvz9D25GiOVh6_6vQ/viewform?gxids=7628" class='spip_out' rel='external'><span class='spip_document_9186 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:109px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/Cliquer_ici-9.jpg' width="109" height="110" alt="" /></span>INSCRIPTION OBLIGATOIRE EN CLIQUANT ICI</a> : En raison du contexte sanitaire, les RIS annoncées en présentiel peuvent avoir lieu en visioconférence. Nous vous demandons de vous inscrire par le biais des formulaires en ligne. Le nombre de places étant limité, nous donnerons la priorité aux collègues syndiqué-es. </strong></span></p> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS a lieu EN PRESENTIEL</strong></span>, les masques seront obligatoires pour l'accès à ces salles et du gel hydroalcoolique sera disponible à l'entrée. L'adresse vous sera communiquée dans notre mail de confirmation.</li></ul> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS se déroule EN VISIOCONFERENCE</strong></span>, nous vous transmettrons les modalités et le lien de connexion au plus tard la veille de la RIS à l'adresse mail renseignée sur le formulaire d'inscription. Vous pourrez vous connecter à l'aide de votre ordinateur, smartphone ou tablette. Le lien de connexion vous sera communiqué dans notre mail de confirmation.</blockquote> <hr class="spip" /> <center><strong>SAMEDI 3 OCTOBRE 2020</strong></li></ul> <p>De 9h à 12h <br />Lieu ou Lien visio communiqué par mail après confirmation d'inscription (voir ci-dessous) <br />LE PORTEL</p> <p><span style="text-decoration:underline;">A l'ordre du jour</span> :</p> <ul class="spip"><li> Actualités "métier" et sociales</li><li> Bilan de Rentrée 2020 (sanitaire, pédagogique,...)</li><li> Salaires</li><li> Évaluations Nationales</li><li> Direction d'école</li></ul> <p><i>Ainsi que tout point que vous jugerez utile d'aborder.</i></p> </center> <hr class="spip" /> <p><strong>Nos modèles de courriers (envoi à l'IEN délai <span style="text-decoration:underline;">48h avant la RIS</span>) :</strong></p> <p>Pour toute information d'autorisation de participation à une réunion d'informations syndicales (RIS), il faut adresser un <strong>courrier à l'IEN (et <span style="color:#FF0000;">pour les CUI-AESH l'adresser à l'IA</span>)</strong> en respectant le délai de <span style="color:#FF0000;"><strong>48h avant la réunion</strong></span>.</p> <table class="spip"> <tr class='row_even'> <td><dl class='spip_document_1836 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris.pdf" title='PDF - 600.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 600.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1836 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1837 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris_tps_eleve.pdf" title='PDF - 595.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 595.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1837 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1838 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_courrier_ris_precaires.pdf" title='PDF - 113.6 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 113.6 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1838 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH) pdf</strong></dt> </dl> </td></tr> <tr class='row_odd'> <td><dl class='spip_document_1827 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris.docx" title='Word - 12 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 12 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1827 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1828 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris_tps_eleve.docx" title='Word - 11.9 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.9 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1828 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1834 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_courrier_ris_precaires.docx" title='Word - 11.1 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.1 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1834 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH)</strong></dt> </dl> </td></tr> </table> <hr class="spip" /> <p><span class='spip_document_5026 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:250px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/ris-small.jpg' width="250" height="308" alt="" /></a></span>Questions de METIER, de SOCIETE, informations sur les DROITS et les CARRIERES, ces <strong>TEMPS</strong> sont importants pour <strong>CONSTRUIRE ENSEMBLE, DEBATTRE et AGIR</strong>.</p> <p>Que vous soyez T1, T2, T3 ..., TXX, vous pouvez déduire ces temps de réunions des 18h d'animations pédagogiques et ce malgré ce que veulent vous faire croire certain·es IEN !!! Il vous suffit d'informer votre IEN par mail (modèle de courrier ci-dessous).</p> <p>Chacun-e a le droit de déduire 9h (3x3h) au total sur les 108h, hors APC.</p> <p>Il est également possible de participer à l'<strong>une de vos 3 RIS sur temps de travail devant élèves</strong>.</p> <p>Les enseignants en SEGPA/EREA et les personnels en contrat CUI-CAE et AESH ont droit à 3 RIS de 3 heures <strong>sur temps devant élèves</strong> puisqu'ils et elles ne sont pas assujetti-es aux 108 heures.</p> <p><strong>Lire aussi :</strong></p> <ul class="spip"><li> <a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article573" class=''>Réunions d'informations syndicales, Stages syndicaux SNUipp-FSU 62</a></li></ul> <p><span class='spip_document_6498 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/gif/syndicalisation_bandeau_horizontal-1ab33-2.gif' width="595" height="85" alt="" /></a></span></p> Fri, 18 Sep 2020 20:01:34 +0200 SNU62 <div align="left"> <div class="fb-like" data-href="https://www.facebook.com/SNUipp-FSU-Pas-de-Calais-165695883477334/" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div> </div> <div align="left"><a href="https://twitter.com/leSNU62twitte" class="twitter-follow-button" data-show-count="false" data-size="large">Follow @leSNU62twitte</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0],p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs');</script> </div> <p><span class='spip_document_361 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://www.facebook.com/leSNU62twitte" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-facebook-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span> <span class='spip_document_360 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:130px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/png/Bouton-menu-haut-syndiquer-8.png' width="130" height="25" alt="" /></a></span></p> <p><span class='spip_document_6254 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/snuipp-syndic-site-2.jpg' width="650" height="325" alt="" /></a></span></p> <h3 class="spip"><strong>Réunion d'informations syndicales SNUipp-FSU à LE PORTEL</strong></h3> <blockquote class="spip"> <p><span style="color:#008000;"><strong><a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnk9hkD1zq8GE31IPCk7ICfO_qMiixFdvz9D25GiOVh6_6vQ/viewform?gxids=7628" class='spip_out' rel='external'><span class='spip_document_9186 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:109px;'> <img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/Cliquer_ici-9.jpg' width="109" height="110" alt="" /></span>INSCRIPTION OBLIGATOIRE EN CLIQUANT ICI</a> : En raison du contexte sanitaire, les RIS annoncées en présentiel peuvent avoir lieu en visioconférence. Nous vous demandons de vous inscrire par le biais des formulaires en ligne. Le nombre de places étant limité, nous donnerons la priorité aux collègues syndiqué-es. </strong></span></p> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS a lieu EN PRESENTIEL</strong></span>, les masques seront obligatoires pour l'accès à ces salles et du gel hydroalcoolique sera disponible à l'entrée. L'adresse vous sera communiquée dans notre mail de confirmation.</li></ul> <ul class="spip"><li> <span style="color:#008000;"><strong>Si la RIS se déroule EN VISIOCONFERENCE</strong></span>, nous vous transmettrons les modalités et le lien de connexion au plus tard la veille de la RIS à l'adresse mail renseignée sur le formulaire d'inscription. Vous pourrez vous connecter à l'aide de votre ordinateur, smartphone ou tablette. Le lien de connexion vous sera communiqué dans notre mail de confirmation.</blockquote> <hr class="spip" /> <center><strong>SAMEDI 3 OCTOBRE 2020</strong></li></ul> <p>De 9h à 12h <br />Lieu ou Lien visio communiqué par mail après confirmation d'inscription (voir ci-dessous) <br />LE PORTEL</p> <p><span style="text-decoration:underline;">A l'ordre du jour</span> :</p> <ul class="spip"><li> Actualités "métier" et sociales</li><li> Bilan de Rentrée 2020 (sanitaire, pédagogique,...)</li><li> Salaires</li><li> Évaluations Nationales</li><li> Direction d'école</li></ul> <p><i>Ainsi que tout point que vous jugerez utile d'aborder.</i></p> </center> <hr class="spip" /> <p><strong>Nos modèles de courriers (envoi à l'IEN délai <span style="text-decoration:underline;">48h avant la RIS</span>) :</strong></p> <p>Pour toute information d'autorisation de participation à une réunion d'informations syndicales (RIS), il faut adresser un <strong>courrier à l'IEN (et <span style="color:#FF0000;">pour les CUI-AESH l'adresser à l'IA</span>)</strong> en respectant le délai de <span style="color:#FF0000;"><strong>48h avant la réunion</strong></span>.</p> <table class="spip"> <tr class='row_even'> <td><dl class='spip_document_1836 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris.pdf" title='PDF - 600.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 600.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1836 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1837 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_lettre_ris_tps_eleve.pdf" title='PDF - 595.2 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 595.2 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1837 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves) pdf</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1838 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/pdf/modele_courrier_ris_precaires.pdf" title='PDF - 113.6 ko' type="application/pdf"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/pdf.png' width='52' height='52' alt='PDF - 113.6 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1838 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH) pdf</strong></dt> </dl> </td></tr> <tr class='row_odd'> <td><dl class='spip_document_1827 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris.docx" title='Word - 12 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 12 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1827 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS hors temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1828 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_lettre_ris_tps_eleve.docx" title='Word - 11.9 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.9 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1828 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Courrier à l'IEN (RIS sur temps élèves)</strong></dt> </dl> </td> <td><dl class='spip_document_1834 spip_documents spip_documents_center'> <dt><a href="http://62.snuipp.fr/IMG/docx/modele_courrier_ris_precaires.docx" title='Word - 11.1 ko' type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"><img src='http://62.snuipp.fr/prive/vignettes/defaut.png' width='52' height='52' alt='Word - 11.1 ko' /></a></dt> <dt class='crayon document-titre-1834 spip_doc_titre' style='width:120px;'><strong>Modèle de courrier à l'IA (spécial CUI-AESH)</strong></dt> </dl> </td></tr> </table> <hr class="spip" /> <p><span class='spip_document_5026 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:250px;'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/jpg/ris-small.jpg' width="250" height="308" alt="" /></a></span>Questions de METIER, de SOCIETE, informations sur les DROITS et les CARRIERES, ces <strong>TEMPS</strong> sont importants pour <strong>CONSTRUIRE ENSEMBLE, DEBATTRE et AGIR</strong>.</p> <p>Que vous soyez T1, T2, T3 ..., TXX, vous pouvez déduire ces temps de réunions des 18h d'animations pédagogiques et ce malgré ce que veulent vous faire croire certain·es IEN !!! Il vous suffit d'informer votre IEN par mail (modèle de courrier ci-dessous).</p> <p>Chacun-e a le droit de déduire 9h (3x3h) au total sur les 108h, hors APC.</p> <p>Il est également possible de participer à l'<strong>une de vos 3 RIS sur temps de travail devant élèves</strong>.</p> <p>Les enseignants en SEGPA/EREA et les personnels en contrat CUI-CAE et AESH ont droit à 3 RIS de 3 heures <strong>sur temps devant élèves</strong> puisqu'ils et elles ne sont pas assujetti-es aux 108 heures.</p> <p><strong>Lire aussi :</strong></p> <ul class="spip"><li> <a href="http://62.snuipp.fr/spip.php?article573" class=''>Réunions d'informations syndicales, Stages syndicaux SNUipp-FSU 62</a></li></ul> <p><span class='spip_document_6498 spip_documents spip_documents_center'> <a href="https://adherer.snuipp.fr/62" class="spip_out"><img src='http://62.snuipp.fr/IMG/gif/syndicalisation_bandeau_horizontal-1ab33-2.gif' width="595" height="85" alt="" /></a></span></p>