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Confinement : Ressources pédagogiques - 16 marsLe SNUipp-FSU 62 vous propose une boîte à outils-ressources régulièrement mise à jour.
Université d’automne : bientôt les inscriptions - Septembre 2019Ouverture du serveur mercredi 11 septembre 2019 à 14 h
Concours « Et soudain un monde merveilleux ! » - Septembre 2019Concours de création organisé par le SNUipp-FSU et ses partenaires. Inscrivez-vous vite !
Des applications pour reconnaitre plantes et animaux - Mai 2019Des outils utiles pour les projets pédagogiques et les classes vertes.
- Vocal’IZ pour prendre soin de sa voix - Juin 2018
Une application gratuite sur téléphone portable élaboré par la MGEN avec la chargée de prévention et orthophoniste Corinne Loie pour ménager ses cordes vocales en classe et préserver cet outil pédagogique essentiel.
Grande lessive de printemps le 29 mars - Mars 2018Des œuvres, des pinces et un fil, l’installation artistique éphémère "La Grande lessive" tient son édition printanière sur le thème "Pierres à images et pierres à imaginer"
L’ardeur en poésie - Janvier 2018Autour du thème de l’ardeur, le printemps des poètes 2018 propose toute une palette d’activités à alimenter par des ressources en lignes sur le site dédié
Nous sommes avant tout des enfants ! - Janvier 2018Livret à destination des élèves et de leurs enseignant.es pour soulever les principales questions et idées reçues que chacun.e peut avoir sur les personnes migrantes
Université d’automne 2017 : les vidéos en ligne - Novembre 2017En de courtes vidéos d’environ 3 minutes, les intervenantes et intervenants de la 17e Université d’automne du SNUipp-FSU de ce mois d’octobre résument leur conférence. À voir sur la chaine You tube du syndicat. Les interviews intégrales et reportages les illustrant seront dans le "Fenêtres sur cours" spécial de 100 pages, diffusé dans les écoles cette semaine.
Maternelle : l’école première - Juillet 2017Des reportages, des interviews de chercheurs, des ressources : un numéro spécial de Fenêtres sur cours sur les enjeux et l’actualité de l’école maternelle.
A propos des APC : Marie Toullec-Théry, maîtresse de conférences en sciences de l’éducation - Novembre 2016Pourquoi considérez-vous que les APC ne sont pas vraiment efficaces ? Que peut alors faire l’enseignant pour ces élèves au sein dans sa classe ? Réponses de Marie Toullec-Théry
Ressources d’accompagnement pour les cycles 2, 3 et 4 - Novembre 2016Les ressources d’accompagnement des enseignants à la mise en œuvre des nouveaux programme de l’école élémentaire et du collège sont sur le site Eduscol.
- Evaluations CE2 : Rien de nouveau pour cette rentrée - Septembre 2016
Si un temps d’évaluation diagnostique est obligatoire au début du CE2, la nature et le nombre d’évaluations relèvent de la liberté pédagogique des équipes. L’obligation de remontée des résultats n’est pas indiquée dans la circulaire. Questions-réponses
- Élémentaire : les nouveaux programmes à la loupe - Septembre 2016
Fenêtres sur cours, la revue du SNUipp-FSU propose un dossier pour y voir plus clair.
- Moins de 3 ans : connaître les conditions nationales pour les faire respecter - Mai 2016
Pour le SNUipp-FSU, la scolarisation des tout-petits n’est pas une course aux chiffres pour afficher vaille que vaille une hausse des moins de 3 ans à l’école. Il y faut des conditions particulières et exigeantes.
- Maternelle : carnets de suivi des apprentissages, qu’en est-il ? - Avril 2016
Plusieurs collègues nous ont alertés sur des pressions concernant l’élaboration pour la rentrée prochaine du carnet de suivi des apprentissages au cycle 1. Certains IEN semblent vouloir imposer des modèles de carnets de suivi, d’autres exigent que les équipes transmettent dans les semaines qui viennent leur modèle de livret.
- Maternelle : observer pour évaluer - Avril 2016
Eduscol a mis en ligne les documents d’accompagnement permettant aux enseignantes et enseignants des écoles maternelles d’organiser l’évaluation de leurs élèves à partir de la rentrée 2016. Décryptage
- Les nouveaux programmes parus au BO - Novembre 2015
Les nouveaux programmes des cycles 2 et 3 pour le primaire, du cycle 4 pour le collège sont parus au BO du 26 novembre 2015. Ils entreront en vigueur à la rentrée 2016.
- Le point sur les documents d’accompagnement maternelle - Novembre 2015
Où en sont les documents d’accompagnement des programmes maternelle ? A la veille de notre colloque national, nous faisons le point et proposons quelques ressources complémentaires.
- L’abécédaire du Vivre ensemble - Octobre 2015
Créer un abécédaire du Vivre ensemble, c’est le thème du concours auquel sont invitées à participer les classes maternelles, élémentaires et spécialisées. Il est organisé par le SNUipp-FSU, en partenariat avec la Bnf, la Ligue de l’enseignement, la ville de Paris, les éditions Actes Sud junior et le Café pédagogique. Inscriptions jusqu’au 30 novembre.
- Consultation programmes : ce qu’il faut améliorer - Mai 2015
Depuis le 11 mai, le ministère a lancé la consultation des enseignants sur le projet de nouveaux programmes des cycles 2 et 3. Des programmes confus, jargonnant, pas suffisamment opérationnels pour le travail des enseignants et qui demandent à être améliorés. Le SNUipp-FSU vous propose de premiers éléments de réflexion et les éclairages de plusieurs chercheurs.
- Programme d’EMC : Trop flou et trop lourd - Avril 2015
Dès la rentrée prochaine, l’éducation morale et civique (EMC) devraient remplacer l’instruction civique actuelle. Si les principes généraux vont dans le bon sens, les indications pour la mise en oeuvre apparaissent trop floues et trop lourdes. Ce 10 avril, le CSE ne les a d’ailleurs pas majoritairement approuvées.
- Maternelle : les nouveaux programmes décryptés - Mars 2015
Le SNUipp-FSU propose aux enseignants des écoles un document synthétique qui présente les grandes lignes des nouveaux programmes de l’école maternelle.
- Une journée d’étude sur l’EPS à l’école et au collège - Février 2015
Le SNUipp-FSU et le SNEP, syndicat des professeurs d’éducation physique, organisent le 23 mars à Paris une journée de réflexion sur l’EPS au cycle 3 et en SEGPA. Les inscriptions sont ouvertes
- APC : temps contesté - Février 2015
Les APC font partie de ces tâches sans beaucoup de sens qui compliquent le travail sans qu’on puisse espérer en tirer des bénéfices, tant sur les résultats des élèves que pour la qualité de l’enseignement.
- Enseignement moral et civique : Décryptage du projet de programmes - Janvier 2015
Alors qu’est organisée, dans de bien piètres conditions, une consultation sur les nouveaux programmes d’éducation morale et civique, le SNUipp-FSU propose aux enseignants des écoles un document d’analyse de ce projet.
- « Incarner le plaisir d’apprendre » - Janvier 2015
Alors qu’il prend sa retraite professionnelle, mais entend bien continuer à parler de pédagogie, Philippe Meirieu livre à Fenêtres sur cours quelques réflexions sur l’école, la refondation et le rôle des enseignants.
- Attentat à Charlie Hebdo : des ressources pour en parler - Janvier 2015
Après l’attentat perpétré mercredi dans les locaux de Charlie Hebdo, les enseignantes et enseignants doivent d’abord répondre aux interrogations de leurs élèves y compris les plus jeunes mais aussi faire travailler les plus grands sur certaines valeurs profondément attaquées.
- Plus de maîtres que de classe : le dossier multimédia - Décembre 2014
Plus de maîtres que de classes : l’idée est au cœur des propositions originelles du SNUipp-FSU pour transformer l’école et avancer vers la réussite de tous les élèves. Elle a patiemment fait son chemin toutes ces dernières années pour être aujourd’hui un des axes affichés de la politique éducative à l’école primaire.
- Un livret sur la pauvreté destiné aux enfants - Novembre 2014
ATD Quart Monde, le SNUipp-FSU, la Ligue de l’enseignement, l’AFEV et Apprentis d’Auteuil éditent un livret pour enfants, « Stop aux idées fausses sur la pauvreté ». Un outil pour aborder des questions difficiles avec les élèves.
- Maternelle : Un outil pour la consultation - Septembre 2014
Le SNUipp-FSU propose aux équipes des écoles maternelles un document pour les accompagner lors de la consultation sur les programmes. Inspirées des dernières recherches en éducation, des récents rapports et de l’expertise du syndicat : quelques pistes pour alimenter la réflexion.
- Socle : un outil pour la consultation - Septembre 2014
Le SNUipp-FSU propose aux enseignants des écoles élémentaires un document pour les accompagner dans la consultation sur le socle. Inspirées des dernières recherches en éducation, des récents rapports et de l’expertise du syndicat, quelques pistes pour alimenter la réflexion.
- Plus de maîtres que de classes : à l’épreuve de la pratique - Septembre 2014
Le SNUipp-FSU propose aux enseignants des écoles une brochure qui fait le point sur la mise en place du dispositif « Plus de maîtres que de classes ».
- Maternelle et socle : les projets de textes pour la consultation - Septembre 2014
Programmes pour la maternelle et socle commun : le SNUipp-FSU met à la disposition des enseignants des écoles les projets de textes sur lesquels ils seront consultés avant les vacances d’automne.
Les documents d’accompagnement des programmes retirés du site ministériel... http://www.snuipp.fr/Les-documents-d-accompagnement-des programmesDocuments d’accompagnement des programmes - Juin 2013
9 décembre : journée de la laïcité - Décembre 2016A l’occasion du 9 décembre, journée de la laïcité à l’école, le SNUipp-FSU propose aux enseignants des écoles une sélection d’interviews, de ressources et de témoignages sur ce principe essentiel du « vivre ensemble ».
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Dernière mise à jour : jeudi 3 décembre 2020