Communiqué de presse FSU-SNUipp Pas-de-calais

Baisse démographique = fermetures de classes ? Vraiment ?

Dans son entretien publié le 3 septembre dans La Voix du Nord, le directeur académique du Pas-de-Calais rappelle la baisse démographique que connaissent aujourd’hui les écoles du département. Cette baisse est réelle, personne ne la nie. Mais depuis plusieurs années, l’Éducation nationale utilise systématiquement cet argument pour justifier des suppressions de postes.

Mais supprimer des postes n’est pas une conséquence mécanique de la baisse du nombre d’élèves : c’est un choix politique. Nous refusons cette logique budgétaire. La baisse démographique devrait au contraire être l’occasion de réduire les effectifs par classe, d’améliorer les conditions de travail et d’apprentissage, de renforcer le remplacement et de donner aux équipes les moyens de répondre aux besoins de tous les élèves.

Dans un département marqué par de fortes inégalités sociales et scolaires, réduire les effectifs dans les classes constitue un véritable levier pour favoriser la réussite des élèves, notamment les plus fragiles. La référence aux évaluations nationales pour affirmer que notre département fait partie de ceux qui ont les meilleurs résultats est un leurre, car elles n’évaluent qu’une petite partie des compétences travaillées dans les écoles. D’ailleurs, le directeur académique se contredit lui-même lorsqu’il souligne que la poursuite d’études de nos enfants est plus faible qu’ailleurs.

La question est donc simple : de qui parle-t-on lorsqu’on affirme que ne pas tenir compte de la baisse démographique « nous mettrait en grande difficulté » ? Les élèves seraient-ils en difficulté parce que les classes seraient moins chargées ? Les personnels seraient-ils en difficulté parce que les écoles disposeraient de davantage de moyens ? Ce qui met aujourd’hui les écoles en difficulté, ce sont bien davantage le manque de personnels, les difficultés de remplacement, le manque de moyens pour l’inclusion et l’accompagnement des élèves et l’épuisement des équipes.

Moins d’un demi-élève en moins par classe, seulement !

Nous pouvons aussi caricaturer les chiffres. 3 000 élèves en moins, rapportés aux plus de 1 200 écoles et aux 5 900 classes que compte le Pas-de-Calais, cela ne représente même pas 3 élèves en moins par école. Moins d’un demi-élève en moins par classe !

Pas de quoi fermer une centaine de classes chaque année. Car fermer une classe ne fait pas disparaître les élèves : ils sont répartis dans les classes restantes, qui voient alors leurs effectifs augmenter. Sur le terrain, cela se traduit par des classes très chargées, souvent à multiples niveaux, avec toujours plus de besoins, d’injonctions et de responsabilités.

Une inclusion réussie et une prise en charge efficace de la difficulté scolaire nécessitent du temps, de la formation et des personnels. La FSU-SNUipp revendique par exemple le retour des "plus de maîtres·ses que de classe", dispositif plébiscité par les enseignant·es et supprimé dès le début du premier quinquennat Macron.
Quant à la nouvelle formule de la carte scolaire, l’objectif est clair : inciter les municipalités des communes rurales à ne plus investir dans leurs écoles, afin de les fermer quelques années plus tard, pour créer de grosses structures plus éloignées. Le service public d’éducation, proche de la population, est donc en grand danger.

L’École de la République a besoin de moyens, pas de nouvelles suppressions de postes. La baisse démographique doit permettre de construire une École publique plus ambitieuse, plus égalitaire et mieux à même de faire réussir toutes et tous. Investir dans l’École n’est pas une dépense inutile. Une étude de l’Institut des politiques publiques montre que la réduction de la taille des classes peut constituer un investissement particulièrement rentable pour la société : pour 1 euro net investi, près de 9 euros pourraient être gagnés à long terme.

C’est pourquoi la FSU-SNUipp 62 demande l’arrêt des suppressions de postes et des moyens à la hauteur des besoins dans les écoles du Pas-de-Calais et appelle l’ensemble des personnels des écoles à la grève le 29 septembre 2026.

À Arras, le 10 septembre 2026