Les représentant-es de la FSU-SNUipp ont siégé au GDDE (Groupe Départemental de la Direction d’Ecole) du 22 juin 2023 en présence du DASEN du Pas-de-Calais, des services de la DSDEN, des IEN ainsi que les représentant-es du personnel (5 représentant-es FSU-SNUipp, 3 représentantes UNSA, 1 représentant SNALC, 2 représentants SNE).

A l’ordre du jour :
• les nouvelles formations des directeurs d’école ;
• les Communautés d’Apprentissage Professionnelles (CAP) ;
• les projets du Conseil National de la Refondation (CNR) ;
• le pacte enseignant

Déclaration FSU-SNUipp

Attachée à son rôle de représentation des personnels, la FSU-SNUipp avait préparé au préalable une déclaration liminaire sur les difficultés rencontrés par les directrices et directeurs d’écoles du département. La DSDEN, soutenue par les autres organisations syndicales présentes, a refusé que cette déclaration soit lue.

Extrait : « Pour la FSU-SNUipp il est indispensable de ne pas isoler les directrices et directeurs et de conforter les collectifs de travail. Les décrets imposés contre la majorité de la profession ne vont pas dans le bon sens. Une réelle amélioration des conditions de travail implique une simplification administrative, une formation initiale et continue de qualité mais surtout la mise à disposition d’une aide administrative et l’augmentation des temps de décharge, particulièrement pour les petites écoles. »

Déclaration FSU-SNUipp 62

Introduction du DASEN

Le DASEN reconnaît que cette fin d’année scolaire est particulièrement « longue,lourde et difficile », marquée par des événements dramatiques liés au notamment au harcèlement.
Le nombre de remontées d’incidents demeure très important, le 1er degré n’étant pas épargné par ce phénomène. C’est une problématique qui va imposer davantage d’accompagnement et de formation des équipes (notamment avec le programme pHARe).

Au sujet des directives du Conseil National de Refondation « notre école faisons la ensemble », le DASEN estime qu’on est dans une dynamique qui répondrait à la réalité des écoles, des besoins des équipes.

Les nouvelles formations des directeurs d’école

Suite à la loi Rilhac et aux décrets d’application imposés malgré le rejet de la plupart des organisations syndicales au CSA Ministériel de mai 2023 (à lire ici https://www.snuipp.fr/actualites/posts/direction-d-ecole-les-decrets-adoptes ) une nouvelle formation indispensable à la liste d’aptitude direction d’école se met en place. Dès la rentrée 2023, cette formation s’articulera de cette manière :

– 3 semaines de stage avant la prise de poste
– 2 semaines à partir de la prise de poste
– 3 jours avant la fin de l’année scolaire de la prise de poste.

Une nouvelle grille académique de formation sera effective à l’automne (les stages commenceront en novembre / décembre 2023) actualisée par le Ministère avec de nouvelles problématiques (climat scolaire et harcèlement).

La participation à cette formation initiale (sous forme de regroupements par bassin) sera conditionnée à un entretien obligatoire permettant à l’administration de vérifier les motivations des candidat-es. Il y aura ensuite une évaluation de fin de stage. Cependant, suite à l’interpellation de la FSU-SNUipp, la DSDEN précise que l’inscription sur la liste d’aptitude sera automatique à l’issue de cette formation.
Si des collègues ne peuvent pas assister aux 3 semaines de stage avant la prise de poste (congé maternité, congé maladie...), cela ne les pénalisera pas au mouvement : ces collègues pourront participer à une prochaine session. Un tutorat avec des collègues expérimenté-es peut également être mis en place.
L’Administration ne prévoit aucun stage de découverte sur la direction d’école malgré notre demande, faute de moyens suffisants.

Interrogée par la FSU-SNUipp sur la nouvelle évaluation des directrices et directeurs d’écoles, la DSDEN n’a pour l’heure aucune information du Ministère. Cependant, l’objectif ne serait pas de retirer la Liste d’Aptitude aux directrices et directeurs. A voir… Car cette évaluation spécifique aura lieu dans un premier temps au bout de 3 ans puis tous les 5 ans.

Il est à noter que 5 ans est la même durée prévue entre deux évaluations d’école… Le new management public est en marche. La FSU-SNUipp a rappelé l’importance de conserver le même rythme d’évaluation pour l’ensemble des personnels enseignants, c’est-à-dire correspondre aux rendez-vous de carrière.

Les Communautés d’Apprentissage Professionnelles (CAP)

La DSDEN nous a de nouveau vanté les mérites de cette énième expérimentation dans laquelle une trentaine d’école seraient déjà engagées.
Dans ce cadre, une nouvelle formation pour les écoles volontaires (entre directrices/directeurs, CPC et IEN) est prévue le 29 juin, excluant de fait les adjoint-es, pourtant les premier-es concerné-es !

Tout en reconnaissant qu’il y a des difficultés de remplacements, la DSDEN estime le temps consacré à cette expérimentation chronophage à 60 heures par an (monopolisant ainsi tous les temps de concertation, les 18 heures d’animation pédagogique et des journées de formation sur temps de classe). L’objectif avoué de cette expérimentation est de redonner du leadership à la directrice ou au directeur !

Répondant à une demande de la FSU-SNUipp (courrier adressé au DASEN le 20 juin dernier), la DSDEN précise que les écoles engagées dans cette expérimentation peuvent en sortir à tout moment.

La FSU-SNUipp a également rappelé le danger de cumuler différents dispositifs chronophages (évaluations d’école, CAP…) La DSDEN le concède : quand on est en évaluation d’école, on ne peut rien faire d’autre.

Comme rappelé au DASEN et à l’ensemble des IEN du département le 20 juin dernier, toute expérimentation dans une école doit faire l’objet d’un accord préalable du conseil d’école.

Conseil National de la Refondation (CNR)

La DSDEN explique que sur les 1230 écoles que compte notre département, 14 projets « notre école, faisons la ensemble ») ont été validés pour un budget de 147 000 euros. 16 projets (pour un budget de 368 000 euros) sont en attente.

La DSDEN a recruté un agent pour accompagner les directions d’école concernées dans leurs commandes. Un courrier de la DSDEN expliquant la démarche sera prochainement envoyé aux écoles.

Pacte

La DSDEN avoue n’avoir aucune information sur la prime promise par le Ministère aux directrices et directeurs d’école concernant la mise en place du pacte enseignant.

La FSU-SNUipp a rappelé son opposition au pacte, notamment parce qu’il augmente la charge des directrices et directeurs et les place en position d’encadrement. Le pacte serait placé sous le contrôle des directrices et directeurs d’école. Cela va nécessairement entraîner une surcharge de travail pour identifier les besoins et « distribuer » les rémunérations afférentes aux collègues volontaires. Cela risque également de les isoler au sein d’une équipe qui pourrait ne plus être un collectif mais une somme d’individualités.

La FSU-SNUipp appelle l’ensemble des collègues à refuser le pacte.

[Direction d’école] Compte rendu GDDE du 22 juin 2023

[Direction d’école] Compte rendu GDDE du 22 juin 2023