Le ministère prévoit d’aborder les questions statutaires lorsque le schéma directeur sera parfaitement stabilisé. Suite à nos interventions en groupe de travail, il s’est engagé à reprendre certains points, concernant notamment :
- la spécificité des champs d’intervention pour le premier et le second degré
- les conditions d’intervention au cycle 3 en particulier pour la classe de 6ème (dans le cadre d’une collaboration entre les Psychologues du premier et second degré)
- la délivrance d’une certification lors de la titularisation
Il s’est également engagé à ce qu’un travail sur les parcours de formation et contenus de concours se fasse en collaboration entre la direction des affaires scolaires et celle de l’enseignement supérieur, avec des retours en groupe de travail. De nombreuses questions se posent donc tant du point de vue de la formation que des conditions d’exercices et du statut pour ce nouveau corps.
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